{"id":12284,"date":"2024-12-27T08:54:14","date_gmt":"2024-12-27T08:54:14","guid":{"rendered":"https:\/\/roma.education\/questions-and-answers-call-for-the-selection-of-implementing-partner-organizations-in-montenegro\/"},"modified":"2025-02-25T10:50:49","modified_gmt":"2025-02-25T10:50:49","slug":"questions-and-answers-call-for-the-selection-of-implementing-partner-organizations-in-montenegro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/roma.education\/ro\/questions-and-answers-call-for-the-selection-of-implementing-partner-organizations-in-montenegro\/","title":{"rendered":"\u00centreb\u0103ri \u0219i r\u0103spunsuri | Apel pentru selectarea organiza\u021biilor partenere de implementare \u00een MONTENEGRO"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n

\u00cen temeiul acordului \u00eencheiat cu Direc\u021bia General\u0103 Politica European\u0103 de Vecin\u0103tate \u0219i Negocieri pentru Extindere (DG NEAR) a Comisiei Europene <\/a>pentru punerea \u00een aplicare a celui de-al doilea val al proiectului multina\u021bional privind educa\u021bia romilor \u00een Balcanii de Vest \u0219i Turcia: MONTENEGRO<\/p>\n\n

\u00cen ceea ce prive\u0219te apelul pentru selectarea organiza\u021biei partenere de implementare – Muntenegru<\/a> pe niveluri de educa\u021bie – ECD \u0219i \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt primar (ECD \u0219i PRI), \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt secundar (SEC), \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt ter\u021biar (TER), REF public\u0103 r\u0103spunsurile la \u00eentreb\u0103rile primite cu privire la apelul men\u021bionat mai sus<\/p>\n\n

\u00ceNTREBARE<\/strong><\/p>\n\n

Av\u00e2nd \u00een vedere c\u0103 organiza\u021bia noastr\u0103 inten\u021bioneaz\u0103 s\u0103 aplice pentru apelul de proiecte RARE, am dori s\u0103 ne inform\u0103m cu privire la urm\u0103toarele: av\u00e2nd \u00een vedere c\u0103 popula\u021bia \u021bint\u0103 vizat\u0103 de proiect include chiar un num\u0103r mai mare dec\u00e2t domeniul de aplicare planificat de proiect \u0219i vom putea include mai mul\u021bi beneficiari dec\u00e2t s-a planificat ini\u021bial, suntem interesa\u021bi s\u0103 \u0219tim dac\u0103 cei 33 de beneficiari ECD \u0219i 45 de beneficiari de v\u00e2rst\u0103 \u0219colar\u0103 reprezint\u0103 domeniul de aplicare planificat pentru \u00eentreaga \u021bar\u0103 sau pentru fiecare interven\u021bie a proiectului. \u00cen plus, fondurile disponibile de 33 030 EUR pentru ECD \u0219i 14 100 EUR pentru PRI sunt disponibile pentru fiecare interven\u021bie de proiect pentru fiecare solicitant sau sunt alocate colectiv pentru to\u021bi solicitan\u021bii? <\/p>\n\n

R\u0102SPUNS<\/strong><\/p>\n\n

\u00centrebarea de mai sus a venit din partea unui poten\u021bial solicitant din Muntenegru. Apreciind transparen\u021ba, am furnizat mai jos r\u0103spunsuri detaliate la \u00eentreb\u0103ri: <\/p>\n\n

Domeniul de aplicare al beneficiarilor:<\/strong><\/p>\n\n

Interven\u021bia proiectului \u00een Muntenegru \u00een cadrul componentelor ECD \u0219i PRI va cuprinde dou\u0103 domenii de proiect distincte (indicate \u00een cerere ca ani universitari). Aceasta implic\u0103 sprijinirea a cel pu\u021bin 33 de beneficiari de v\u00e2rst\u0103 ECD \u0219i 45 de beneficiari de v\u00e2rst\u0103 PRI \u00een cadrul unui an de proiect, totaliz\u00e2nd 66 \u0219i, respectiv, 90 de copii, pe \u00eentreaga durat\u0103 a proiectului, care se \u00eencheie la 31 august 2026, dup\u0103 cum se men\u021bioneaz\u0103 \u00een cerere. Aceste obiective specificate reprezint\u0103 num\u0103rul minim de beneficiari stabilit pentru Muntenegru \u00een cadrul proiectului. Cu toate acestea, este permis\u0103 includerea unor beneficiari suplimentari, cu condi\u021bia ca acest lucru s\u0103 fie planificat \u0219i bugetat corespunz\u0103tor. <\/p>\n\n

Sunt vizate at\u00e2t nivelul de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt secundar (SEC), c\u00e2t \u0219i cel ter\u021biar (TER), cu un minim de 10 beneficiari pentru fiecare nivel de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt anual, 20 de beneficiari cumulativi pe proiect \u0219i pe nivel.<\/p>\n\n

Alocarea de fonduri:<\/strong><\/p>\n\n

Fondurile alocate pentru interven\u021bia proiectului \u00een cadrul apelului publicat (care acoper\u0103 ECD \u0219i PRI) vor fi acordate unei singure organiza\u021bii partenere de implementare. Bugetul maxim este de 33 030,00 EUR pe an de proiect<\/strong>, \u00eensum\u00e2nd un total de 66 060,00 EUR<\/strong> pentru \u00eentreaga durat\u0103 a proiectului. <\/p>\n\n

Fondurile disponibile pentru proiectul la nivelul \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntului secundar (SEC) sunt de 14 100 EUR pe an universitar<\/strong>, totaliz\u00e2nd 28 200<\/strong> EUR<\/strong> pentru durata proiectului.<\/strong><\/p>\n\n

\u00cen ceea ce prive\u0219te nivelul de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt ter\u021biar (TER), fondurile disponibile sunt de 11 850<\/strong> EUR <\/strong>pe an de proiect \u0219i, respectiv, suma total\u0103 de 23 700 EUR<\/strong> pentru ambii ani. Aceste aloc\u0103ri anuale sunt destinate s\u0103 acopere activit\u0103\u021bile planificate pentru aceste niveluri p\u00e2n\u0103 la 31 august 2025 pentru primul an de proiect, respectiv 31 august 2026 pentru \u00eentregul proiect. <\/p>\n\n

\u00cen cazul \u00een care o organiza\u021bie aplic\u0103 pentru un singur nivel educa\u021bional, aceasta trebuie s\u0103 planifice \u0219i s\u0103 bugeteze activit\u0103\u021bi exclusiv pentru nivelul respectiv \u0219i pentru ambii ani. Cu toate acestea, dac\u0103 o organiza\u021bie aplic\u0103 pentru mai multe niveluri (de exemplu, SEC \u0219i TER), aceasta poate combina anumite activit\u0103\u021bi \u00eentre niveluri (\u0219i \u00eentre activit\u0103\u021bi \u00een cadrul unui nivel) pentru a include mai mul\u021bi beneficiari, distribuind \u00een acela\u0219i timp bugetul \u00eentre cele dou\u0103 niveluri. De exemplu: <\/p>\n\n

O activitate planificat\u0103 de formare privind capacitatea de inser\u021bie profesional\u0103 care implic\u0103 at\u00e2t beneficiari de nivel secundar, c\u00e2t \u0219i ter\u021biar ar putea fi desf\u0103\u0219urat\u0103 pe parcursul a dou\u0103 zile, cu agende diferite pentru fiecare zi. O zi poate fi bugetat\u0103 \u00een cadrul componentei SEC, \u00een timp ce cealalt\u0103 poate fi alocat\u0103 componentei TER. Ambele zile pot implica beneficiari de nivel secundar \u0219i ter\u021biar \u0219i nu sunt limitate la num\u0103rul minim de beneficiari. <\/em><\/p>\n\n

Este important de subliniat faptul c\u0103 fiecare dintre cele trei domenii de aplicare ale proiectului (ECD\/primar, secundar \u0219i ter\u021biar) ar trebui s\u0103 fie planificat \u0219i bugetat separat, respect\u00e2nd obiectivele minime privind beneficiarii prezentate \u00een cerere.<\/p>\n\n

Termenul limit\u0103 de depunere a candidaturilor: 22 ianuarie 2025<\/strong><\/p>\n\n

Cererile trebuie depuse la adresa: rareproposals@romaeducationfund.org<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00cen temeiul acordului \u00eencheiat cu Direc\u021bia General\u0103 Politica European\u0103 de Vecin\u0103tate \u0219i Negocieri pentru Extindere (DG NEAR) a Comisiei Europene pentru punerea \u00een aplicare a celui de-al doilea val al proiectului multina\u021bional privind educa\u021bia romilor \u00een Balcanii de Vest \u0219i Turcia: MONTENEGRO \u00cen ceea ce prive\u0219te apelul pentru selectarea organiza\u021biei partenere de implementare – Muntenegru [Cite\u0219te mai mult]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":9444,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[622],"tags":[],"class_list":["post-12284","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-licitatii-si-cariere"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12284","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12284"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12284\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12285,"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12284\/revisions\/12285"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9444"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12284"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12284"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12284"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}