{"id":4682,"date":"2022-01-14T10:51:49","date_gmt":"2022-01-14T08:51:49","guid":{"rendered":"https:\/\/romaeducationfund.ro\/?p=4682"},"modified":"2022-01-14T10:51:49","modified_gmt":"2022-01-14T08:51:49","slug":"consilierea-scolara-esentiala-pentru-elevii-din-programul-a-doua-sansa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/roma.education\/ro\/consilierea-scolara-esentiala-pentru-elevii-din-programul-a-doua-sansa\/","title":{"rendered":"Consilierea \u015fcolar\u0103, esen\u0163ial\u0103 pentru elevii din programul “A Doua \u015eans\u0103”"},"content":{"rendered":"\n

\u00cen 2021, echipa funda\u0163iei Roma Education Fund Romania a \u00eenceput proiectul \u201cConstruie\u0219te-\u021bi propriul viitor prin educa\u021bie\u201d<\/em><\/strong> \u2013 cod MySMIS 146032 \u2013 cofinan\u021bat din Fondul Social European prin Programul Opera\u021bional Capital Uman. Acesta se desf\u0103\u015foar\u0103 pe o perioad\u0103 de 30 de luni \u00een comunit\u0103\u021bile aferente regiunilor Sud-Muntenia, Sud-Est, Sud-Vest.<\/p>\n\n\n\n

Tinerii NEETs inclu\u015fi \u00een programele “A Doua \u015eans\u0103” (ADS) din proiect beneficiaz\u0103 \u015fi de servicii de consiliere \u015fcolar\u0103 din partea unor speciali\u015fti \u00een domeniu. Unul dintre ei este \u015fi Lala V\u00e2rtosu, profesor \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul pre\u015fcolar de 30 de ani, cu gradul 1 didactic \u015fi educatoare la Gr\u0103dini\u0163a Dr\u0103g\u0103ne\u015fti din jud. Gala\u0163i. <\/p>\n\n\n\n

\u201cMunca consilierului \u015fcolar este foarte important\u0103, mai ales \u00een aceast\u0103 perioad\u0103 de pandemie. Chiar \u015fi \u00een aceste condi\u0163ii dificile, m-am deplasat, respect\u00e2nd desigur toate regulile, \u00een comunit\u0103\u0163ile locuite preponderent de etnici romi pentru a interac\u0163iona direct cu beneficiarii acestui program. Pentru ei a fost ceva nou faptul c\u0103 cineva a venit s\u0103 vorbeasc\u0103 cu ei despre problemele \u015fi nevoile pe care le au. La fiecare \u00eent\u00e2lnire abord\u0103m subiecte cu care ei se confrunt\u0103 \u00een via\u0163a de zi cu zi precum somajul, importan\u0163a educa\u0163iei, familia. S\u0103pt\u0103m\u00e2na trecut\u0103 am vorbit chiar \u015fi despre consumul de droguri \u015fi efectele sale\u201d. <\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Lala consiliaz\u0103 75 de elevii ADS care urmeaz\u0103 acest program la \u0218coala profesional\u0103 “Hortensia Papadad Bengescu” din Ive\u0219ti, \u015ecoala Gimnazial\u0103 Barcea \u015fi \u0218coala Gimnazial\u0103 Dr\u0103g\u0103ne\u0219ti, jud. Gala\u0163i. <\/p>\n\n\n\n

\u00cen ceea ce prive\u015fte nevoile acestor tineri, lista este destul de lung\u0103. Pe primul loc, sus\u0163ine Lala, este lipsa timpului necesar studiului pentru c\u0103 to\u0163i tinerii NEETs implica\u0163i \u00een programul ADS au familie sau nu au resursele materiale necesare. <\/p>\n\n\n\n

\u201cDin discu\u0163iile avute cu ei sunt trei mari motive pentru care ace\u015fti tineri nu au finalizat \u015fcoala atunci c\u00e2nd ar fi trebuit. Cei mai mul\u0163i au r\u0103mas singuri sau \u00een \u00eengrijirea bunicilor odat\u0103 cu plecarea p\u0103rin\u0163ilor \u00een str\u0103in\u0103tate. \u00cen consecin\u0163\u0103, lipsa supravegherii \u015fi aten\u0163iei p\u0103rinte\u015fti \u015fi trauma provocat\u0103 de singur\u0103tate i-au \u00eendep\u0103rtat de \u015fcoal\u0103. Unii dintre ei nu au continuat studiile din lipsa resurselor financiare iar unele dintre fete au \u00eentrerupt rela\u0163ia cu \u015fcoala pentru c\u0103 s-au c\u0103s\u0103torit\u201d<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u00cent\u00e2lnirile\ncu tinerii au loc \u00een Centrele de informare,\nconsiliere \u0219i de sprijin deschise de REF Rom\u00e2nia \u00een respectivele \u015fcoli. <\/p>\n\n\n\n

\u201cM-am bucurat s\u0103 aflu c\u0103, pentru cei care urmeaz\u0103 acum cursurile ADS \u015fi vin la \u00eent\u00e2lnirile noastre s\u0103pt\u0103m\u00e2nale, \u015fcoala a \u00eenceput s\u0103 ocupe un loc foarte important. Au ajuns la concluzia c\u0103 f\u0103r\u0103 educa\u0163ie nu mai pot face nimic a\u015fa c\u0103 sunt dornici s\u0103 \u00eenve\u0163e pentru a ob\u0163ine un loc bun de munc\u0103, pentru a-\u015fi lua permisul de conducere. \u015ecoala \u00eei motiveaz\u0103\u201d<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Proiectul Construie\u0219te-\u021bi propriul viitor prin educa\u021bie<\/a><\/em><\/strong> <\/a>\u2013 cod MySMIS 146032 \u2013 este cofinan\u021bat din Fondul Social European, prin Programul Opera\u021bional Capital Uman 2014-2020. Con\u021binutul acestui material nu reprezint\u0103, \u00een mod obligatoriu, pozi\u021bia oficial\u0103 a Uniunii Europene sau a Guvernului Rom\u00e2niei. Pentru informa\u021bii detaliate despre celelalte program cofinan\u021bate de Uniunea European\u0103, v\u0103 invit\u0103m s\u0103 vizita\u021bi www.fonduri-ue.ro<\/a>. Valoarea total\u0103 a proiectului este 4.801.835,55 lei, iar valoarea cofinan\u021b\u0103rii UE este 4.417.688,72 de lei.<\/p>\n\n\n\n

Pentru informa\u021bii suplimentare, v\u0103 rug\u0103m s\u0103 o contacta\u021bi pe Ionela Cristea, Director de programe, 021. 2000. 600, <\/em>ionela.cristea@romaeducationfund.ro<\/em><\/a>.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201cDin discu\u0163iile avute cu ei sunt trei mari motive pentru care ace\u015fti tineri nu au finalizat \u015fcoala atunci c\u00e2nd ar fi trebuit”<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":4686,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[201],"tags":[239,242,261,265,275,277,286,290,306,312,319,320,343,344,349,350],"class_list":["post-4682","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-our-events","tag-a-doua-sansa","tag-ads","tag-consiliere","tag-cultura-romilor","tag-educatie","tag-educatie-de-caliate","tag-elev","tag-etnici-romi","tag-istoria-romilor","tag-lipsa-banilor","tag-neets","tag-nevoi","tag-romi","tag-scoala","tag-scolar","tag-scolara"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4682","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4682"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4682\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4686"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4682"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4682"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4682"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}