{"id":5378,"date":"2023-07-04T08:07:12","date_gmt":"2023-07-04T06:07:12","guid":{"rendered":"https:\/\/romaeducationfund.ro\/?p=5378"},"modified":"2023-07-04T08:07:12","modified_gmt":"2023-07-04T06:07:12","slug":"servicii-de-consultanta-pentru-elaborarea-unei-metodologii-si-a-unui-instrument-de-evaluare-in-scopul-evaluarii-costurilor-socio-economice-ale-excluderii-educationale-a-romilor-in-romania-si-slovacia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/roma.education\/ro\/servicii-de-consultanta-pentru-elaborarea-unei-metodologii-si-a-unui-instrument-de-evaluare-in-scopul-evaluarii-costurilor-socio-economice-ale-excluderii-educationale-a-romilor-in-romania-si-slovacia\/","title":{"rendered":"Servicii de consultan\u021b\u0103 pentru elaborarea unei metodologii \u0219i a unui instrument de evaluare \u00een scopul evalu\u0103rii costurilor socio-economice ale excluderii educa\u021bionale a romilor \u00een Rom\u00e2nia \u0219i Slovacia"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"text-align:right\"><strong>Termen prelungit de depunere: 10 iulie 2023<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"text-align:right\"><del>Termen de depunere: 30 iunie 2023<\/del><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Scopul general al serviciilor de\nconsultan\u021b\u0103 este acela de a evalua costul excluziunii educa\u021bionale a romilor\ndin Rom\u00e2nia \u0219i Slovacia pentru urm\u0103torii 5-10-20 de ani.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00cen mod specific, de la Consultant se\na\u0219teapt\u0103 urm\u0103toarele :<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>S\u0103\nefectueze o trecere \u00een revist\u0103 a literaturii de specialitate relevante pentru a\noferi o imagine de ansamblu asupra metodologiilor utilizate pentru evaluarea\ncosturilor implicate de excludere, lu\u00e2nd \u00een considerare avantajele \u0219i\ndezavantajele generate \u00een contextul popula\u021biei de etnie rom\u0103. Un accent\nprioritar va fi pus pe literatura de specialitate care a analizat \u0219i evaluat\ncosturile excluziunii educa\u021bionale, at\u00e2t \u00een ansamblu, c\u00e2t \u0219i \u00een mod specific,\npentru persoanele de etnie rom\u0103. Excluziunea educa\u021bional\u0103 se refer\u0103 la situa\u021bia\n\u00een care o persoan\u0103 nu reu\u0219e\u0219te s\u0103 ating\u0103 un anumit nivel de educa\u021bie, de\u0219i de\u021bine\npoten\u021bialul pentru a realiza acest lucru. Nivelul de studii definit de lege ca\nfiind obligatoriu este considerat ca fiind posibil de atins de c\u0103tre orice\npersoan\u0103, cu unele excep\u021bii generate de dizabilit\u0103\u021bi sau afec\u021biuni grave.<\/li><li>Elaborarea\nunei metodologii de analiz\u0103 \u0219i evaluare continu\u0103 a costurilor excluziunii\neduca\u021bionale \u00een cazul romilor, folosind datele existente din statisticile\noficiale colectate \u0219i centralizate de institu\u021biile publice desemnate \u00een acest\nscop (EUROSTAT, Institutele Na\u021bionale de Statistic\u0103 etc.).<\/li><li>Evaluarea\n\u0219i calcularea, folosind metodologia astfel elaborat\u0103, a costurilor excluziunii\neduca\u021bionale a romilor din Rom\u00e2nia \u0219i Slovacia (separat pentru fiecare \u021bar\u0103)\npentru urm\u0103torii 10-20 de ani.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un consultant sau mai mul\u021bi consultan\u021bi\nva\/vor fi selectat\/i pentru aceast\u0103 sarcin\u0103, dar vom lua \u00een considerare doar o\nsingur\u0103 ofert\u0103 global\u0103 per candidat.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.romaeducationfund.org\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/TOR_research-cost-of-Roma-exclusion-in-education_FIN.pdf\"><strong>V\u0103\nrug\u0103m ca, \u00eenainte de a candida, s\u0103 parcurge\u021bi acest DOCUMENT&nbsp;<\/strong><\/a><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Rezultate a\u0219teptate<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De la consultantul\/ii selectat\/i se\na\u0219teapt\u0103 s\u0103 furnizeze un num\u0103r de livrabile \u00een conformitate cu domeniul de\nactivitate, conform celor specificate mai jos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00cenainte de a demara realizarea\nsarcinii, consultantul\/ii va\/vor prezenta un Plan de ac\u021biune care prezint\u0103\nabordarea \u0219i metodologia detaliat\u0103 a acestei sarcini \u0219i care va fi discutat \u0219i agreat\ncu reprezentan\u021bii REF.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00cen mod specific, consultan\u021bii\nselecta\u021bi vor produce urm\u0103toarele livrabile:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Raportul\nde analiz\u0103 a literaturii de specialitate. Consultantul\/consultan\u021bii va\/vor\nrealiza o analiz\u0103 a literaturii de specialitate care a analizat costul\n(costurile) excluderii educa\u021bionale din diverse perspective: o privire de\nansamblu asupra metodologiilor utilizate pentru evaluarea costurilor\nexcluziunii, lu\u00e2nd \u00een considerare avantajele \u0219i dezavantajele \u00een contextul\npopula\u021biei de etnie rom\u0103, costurile de productivitate produs de fiecare an suplimentar\nde studii, costul fiscal, veniturile generate de fiecare an suplimentar de\nstudii etc. \u00cen mod concret, vor fi examinate sursele bibliografice care au\nanalizat separat c\u00e2\u0219tigurile sau pierderile (din punct de vedere al\nveniturilor, bun\u0103st\u0103rii, etc.) legate de un anumit nivel de educa\u021bie \u00een cazul\nromilor vs. non-romilor. Principalele abord\u0103ri metodologice utilizate p\u00e2n\u0103 \u00een\nprezent \u00een domeniu vor fi eviden\u021biate \u00een aceast\u0103 etap\u0103.<\/li><li><em>Metodologia\nde evaluare a costurilor excluziunii educa\u021bionale a romilor<\/em>.\nConsultantul\/consultan\u021bii va\/vor proiecta \u0219i dezvolta o metodologie care va\npermite evaluarea \u0219i identificarea costurilor pe o anumit\u0103 perioad\u0103 de timp (cu\naccent pe urm\u0103torii 5-10-20 de ani) care decurg din faptul c\u0103 romii nu ating nivelul\nminim de educa\u021bie obligatorie stabilit prin lege, precum \u0219i \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul\nsuperior\/\u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul ter\u021biar. Metodologia va fi elaborat\u0103 prin consultare cu\nreprezentan\u021bii REF. Se va avea \u00een vedere c\u0103 metodologia trebuie s\u0103 ofere un\nmodel de analiz\u0103 aplicabil \u0219i fezabil folosind datele statistice oficiale\nexistente (f\u0103r\u0103 colectarea de noi date sociale) \u2013 chiar dac\u0103 acest lucru nu\n\u00eenseamn\u0103 identificarea exhaustiv\u0103 a costurilor derivate din excluderea\neduca\u021bional\u0103 a romilor. Limit\u0103rile metodologiei \u0219i op\u021biunile de extindere a gradul\nde cuprindere a consecin\u021belor derivate din excluderea educa\u021bional\u0103 a romilor\n(inclusiv prin colectarea de date noi) vor fi prezentate \u0219i discutate ca parte\na metodologiei.<\/li><li>Implementarea\n\u0219i aplicarea metodologiei \u00een cazurile Rom\u00e2niei \u0219i Slovaciei, care va avea drept\nrezultat \u00eentocmirea unui raport. \u00cen acest proces pot fi utilizate statistici\noficiale disponibile la EUROSTAT sau Institutul Na\u021bional de Statistic\u0103, precum\nbaza de date AMIGO. \u00cen acest scop, va fi dezvoltat\u0103 o aplica\u021bie de lucru\n\u00eentr-un program informatic specific (Excel \u0219i SPSS) care va permite estimarea\ncosturilor (sau pierderilor) rezultate din excluderea educa\u021bional\u0103 a\ncet\u0103\u021benilor romi (neparticiparea unui anumit procent din cet\u0103\u021benii romi \u00een \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul\nobligatoriu, av\u00e2nd \u00een vedere num\u0103rul de ani de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt, ciclurile de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt\nfinalizate etc.) prin introducerea datelor de intrare \u00een c\u00e2mpuri specifice.\nPentru a facilita analiza \u00een SPSS, va fi inclus\u0103 sintaxa SPSS \u00eempreun\u0103 cu o\nanex\u0103 metodologic\u0103.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Forma final\u0103 a metodologiei de\nevaluare a costurilor excluderii educa\u021bionale a romilor utilizat\u0103 trebuie s\u0103\nob\u021bin\u0103 acordul reprezentantului REF.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pentru a ob\u021bine datele necesare pentru\naplicarea metodologiei de evaluare a costurilor excluziunii educa\u021bionale a\npersoanelor de etnie rom\u0103, REF poate \u00eenso\u021bi consultantul\/ii, la cerere, la\ninstitu\u021biile relevante (cum ar fi Institutul Na\u021bional de Statistic\u0103[1], Comisia\nNa\u021bional\u0103 pentru Strategie \u0219i Prognoz\u0103[2] etc.). Acest lucru va asigura faptul c\u0103\ndatele ob\u021binute sunt fiabile \u0219i exacte \u00een scopul efectu\u0103rii analizei.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Raportul\nfinal de evaluare a costurilor excluziunii educa\u021bionale a romilor, \u00eentocmit de\nconsultant\/i, va trebui s\u0103 ob\u021bin\u0103 acordul reprezentantului REF. Acest lucru\neste necesar pentru a ne asigura c\u0103 metodologia \u0219i analiza utilizate sunt \u00een concordan\u021b\u0103\ncu abordarea \u0219i standardele REF \u0219i c\u0103 concluziile raportului sunt solide \u0219i fiabile.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Reprezentantul\n(reprezentan\u021bii) REF va (vor) analiza raportul \u0219i va (vor) oferi feedback \u0219i\nrecomand\u0103ri consultantului\/consultan\u021bilor pentru a se asigura c\u0103 raportul\n\u00eendepline\u0219te standardele cerute.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Consultantul trebuie s\u0103 posede\nurm\u0103toarele calific\u0103ri:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Cel pu\u021bin o diplom\u0103 de master \u00een economie,\nmodelare matematic\u0103, statistic\u0103, sociologie \u0219i\/sau alte \u0219tiin\u021be sociale.\nAbsolvirea unui doctorat reprezint\u0103 un avantaj. \u00cen cazul \u00een care nu exist\u0103 un\nbackground academic specific \u0219i\/sau relevant, atunci se va lua \u00een considerare\nexperien\u021ba aprofundat\u0103 \u00een domeniul cercet\u0103rii \u0219i analizei de politici;<\/li><li>Experien\u021b\u0103 \u0219i\/sau cuno\u0219tin\u021be profesionale \u0219i\nexperien\u021b\u0103 de lucru \u00een \u0219tiin\u021bele economice, economia educa\u021biei sau capacitarea\neconomic\u0103 a comunit\u0103\u021bilor (<em>economic empowerment<\/em>);<\/li><li>Cunoa\u0219terea tendin\u021belor, abord\u0103rilor \u0219i\nmetodelor aferente educa\u021biei contemporane;<\/li><li>\u00cen\u021belegere \u0219i\/sau experien\u021b\u0103 profesional\u0103\nexcelent\u0103 \u00een problemele legate de incluziunea social\u0103 a romilor \u0219i a altor\ngrupuri vulnerabile;<\/li><li>Cel pu\u021bin 8 ani de experien\u021b\u0103 \u00een evaluarea\nprogramelor de dezvoltare, de preferin\u021b\u0103 \u00een domeniul incluziunii sociale a\nromilor \u0219i a altor grupuri vulnerabile;<\/li><li>Cel pu\u021bin trei rapoarte de evaluare a\neconomiei educa\u021biei sau a programelor de dezvoltare elaborate;<\/li><li>Cuno\u0219tin\u021be dovedite \u00een\ncercetare\/econometrie\/modelare matematic\u0103\/analiza seturilor de date;<\/li><li>Cunoa\u0219terea excelent\u0103 a limbii engleze \u0219i a\nunei limbi suplimentare, rom\u00e2n\u0103 sau slovac\u0103 (cunoa\u0219terea limbii romani constituie\nun avantaj);<\/li><li>Cunoa\u0219terea unei alte limbi din spa\u021biul CEE\/SEE\nreprezint\u0103 un avantaj;<\/li><li>Abilit\u0103\u021bi IT, expertiz\u0103 \u00een managementul\nre\u021belelor sociale;<\/li><li>Abilit\u0103\u021bi \u0219i experien\u021b\u0103 de management de\nproiect.<\/li><li>Abilit\u0103\u021bi analitice;<\/li><li>Capacitate solid\u0103 de comunicare cu persoane\ndin medii socio-economice diverse;<\/li><li>\u00cen\u021belegere \u0219i dedicare pentru promovarea\naccesului copiilor \u0219i tinerilor romi la educa\u021bie de calitate.<\/li><li>Familiarizarea cu institu\u021biile \u0219i actorii\ncheie ai mi\u0219c\u0103rii romilor la nivel interna\u021bional constituie un avantaj solid.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Persoanele care se identific\u0103 ca romi\n\u0219i care \u00eendeplinesc profilul \u0219i cerin\u021bele men\u021bionate mai sus sunt \u00eencurajate s\u0103\naplice.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Cum s\u0103\naplica\u021bi:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Candida\u021bii califica\u021bi sunt invita\u021bi s\u0103 trimit\u0103 scrisoarea de inten\u021bie \u0219i CV-ul (ambele \u00een limba englez\u0103), <a href=\"https:\/\/roma.education\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Budget-2.docx\">o propunere de buget <\/a>\u0219i datele de contact a trei persoane pentru referin\u021be.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Termenul limit\u0103 de depunere a\naplica\u021biei este 10 iulie 2023, prin e-mail la adresa: cristina.grigore@romaeducationfund.ro\ncu complet\u00e2nd la subiect \u201cREF Consultancy services \u2013 Developing a Methodology\nand Evaluation Tool to Assess the Socio-Economic Costs of Educational Exclusion\nof Roma in Romania and Slovakia\u201d \/ \u201eServicii de consultan\u021b\u0103 REF \u2013 Dezvoltarea\nunei metodologii \u0219i a unui instrument de evaluare \u00een scopul evalu\u0103rii\ncosturilor socio-economice ale excluderii educa\u021bionale a romilor \u00een Rom\u00e2nia \u0219i\nSlovacia&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Din p\u0103cate, din cauza unui num\u0103r mare\nde aplica\u021bii, REF nu se afl\u0103 \u00een pozi\u021bia de a putea r\u0103spunde fiec\u0103rui solicitant\nindividual. V\u0103 rug\u0103m s\u0103 re\u021bine\u021bi c\u0103 numai candida\u021bii selecta\u021bi vor fi\ncontacta\u021bi pentru primul interviu.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">***<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Activitatea actual\u0103 face parte din\nproiectul SHAPYR \u2013 <em>Shaping Academic Employment Skills for Young<\/em> <em>Roma<\/em>\nimplementat de Roma Education Fund Rom\u00e2nia cu sprijinul financiar al\nFunda\u021biilor VELUX.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">[1]\nhttps:\/\/insse.ro\/cms\/en\/content\/population<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">[2] https:\/\/cnp.ro\/?lang=en<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Termen prelungit de depunere: 10 iulie 2023 Termen de depunere: 30 iunie 2023 Scopul general al serviciilor de consultan\u021b\u0103 este acela de a evalua costul excluziunii educa\u021bionale a romilor din Rom\u00e2nia \u0219i Slovacia pentru urm\u0103torii 5-10-20 de ani. \u00cen mod specific, de la Consultant se a\u0219teapt\u0103 urm\u0103toarele : S\u0103 efectueze o trecere \u00een revist\u0103 a <a class=\"read-more-link\" href=\"https:\/\/roma.education\/ro\/servicii-de-consultanta-pentru-elaborarea-unei-metodologii-si-a-unui-instrument-de-evaluare-in-scopul-evaluarii-costurilor-socio-economice-ale-excluderii-educationale-a-romilor-in-romania-si-slovacia\/\" title=\"Servicii de consultan\u021b\u0103 pentru elaborarea unei metodologii \u0219i a unui instrument de evaluare \u00een scopul evalu\u0103rii costurilor socio-economice ale excluderii educa\u021bionale a romilor \u00een Rom\u00e2nia \u0219i Slovacia\" rel=\"bookmark\" aria-label=\"[Cite\u0219te mai mult]\">[Cite\u0219te mai mult]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":5379,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[201],"tags":[],"class_list":["post-5378","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-our-events"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5378","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5378"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5378\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5379"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5378"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5378"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/roma.education\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5378"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}