Roma Education Fund

REF România recrutează Manager de Proiect | Termen limită – 18 ianuarie

Posted on January 5, 2026 by admin3

Locație: București || Durata contractului: minimum 24 luni începând cu februarie 2026

Tip program: Full-time || Tip job: Birou, cu deplasări ocazionale (aprox. 20%)

RESPONSABILITĂȚI

• Coordonează integral implementarea proiectului (sau a portofoliului de proiecte alocate), asigurând atingerea obiectivelor, indicatorilor de performanță și rezultatelor asumate la nivel tehnic, financiar și administrativ;

• Planifică, organizează și monitorizează activitățile proiectului, stabilește responsabilitățile în cadrul echipei și se asigură de respectarea termenelor și standardelor de calitate;

• Coordonează și sprijină echipa de implementare, experți, colaboratori și parteneri,  oferind ghidaj operațional și suport în rezolvarea problemelor apărute pe parcursul derulării proiectului;

• Gestionează relația cu partenerii de proiect, autoritatea contractantă și alte instituții relevante, reprezentând Fundația în toate aspectele de management și comunicare aferente proiectului;

• Monitorizează execuția bugetară și respectarea regulilor de eligibilitate a cheltuielilor, în strânsă colaborare cu departamentul financiar al organizației;

• Elaborează rapoartele tehnice și financiare periodice, contribuind la documentarea corectă și completă a progresului proiectului, conform cerințelor finanțatorului;

• Asigură alinierea activităților și rezultatelor proiectului cu strategia organizațională și obiectivele programatice ale Fundației, în colaborare cu directorii de programe și coordonatorii internaționali ai pilonilor strategici;

• Monitorizează riscurile de implementare și propune măsuri corective sau ajustări necesare pentru a menține performanța proiectului;

• Contribuie la vizibilitatea și promovarea proiectului, prin activități de comunicare publică, participarea la evenimente și reprezentarea organizației în contexte externe relevante;

• Respectă principiile de etică, transparență și diversitate promovate de Fundația Roma Education Fund, contribuind la menținerea unui climat de lucru pozitiv, incluziv și colaborativ.

CERINȚE

• Diplomă de licență (studii superioare finalizate);
• Minimum 5 ani experiență generală în implementarea, coordonarea și monitorizarea de proiecte cu finanțare nerambursabilă (de tipul POSDRU/POCU/PEO);
• O bună cunoaștere a limbii engleze (nivel B2)
• Constituie avantaj experiența specifică în proiecte din domeniul educației sau ocupării (în special cele adresate comunităților vulnerabile de romi);
• Experiență în colaborarea cu instituții publice și private.
• Abilități excelente de planificare și organizare;
• Capacitate de leadership și motivare a echipei;
• Comunicare eficientă scrisă și verbală;
• Abilitatea de a gestiona mai multe priorități simultan;
• Atenție la detalii și respectarea termenelor.

CE OFERIM

• Salariu competitiv;
• Oportunități de dezvoltare profesională;
• Posibilitatea de a lucra într-un mediu internațional și intercultural;
• Implicare în proiecte cu impact social real.

APLICĂ ACUM!

Trimite CV-ul și o scrisoare de intenție la adresa recrutare@roma.education, până la data de 18 ianuarie 2026, menționând în subiectul e-mailului: „Aplicație Manager proiect – Numele dvs.”

În scrisoarea de intenție, vă rugăm să răspundeți la urmatoarele intrebari:

• Cum se aliniază experiența dumneavoastră profesională cu cerințele acestui post?
• Cum crezi că experiența și valorile tale pot contribui la misiunea Roma Education Fund?
• Cum abordați coordonarea unei echipe și asigurarea implementării eficiente a activităților și indicatorilor proiectului?

DESPRE NOI

Fundația Roma Education Fund (REF) este o organizație internațională fondată în 2005 de către Banca Mondială și Open Society Foundations. În cei 20 de ani de activitate, rețeaua REF a investit peste 120 de milioane de euro în proiecte educaționale de calitate, programe de care au beneficiat peste 100.000 de romi de toate vârstele, din 16 țări.

În concordanță cu noua sa misiune strategică, echipele Fundației din cele patru țări în care activează – România, Slovacia, Serbia și Macedonia de Nord – colaborează strâns cu comunitățile rome pentru a atinge trei obiective strategice principale: (1) Dezvoltarea de modele educaționale complementare, menite să crească și să consolideze reziliența comunităților rome; (2) Crearea de programe de angajare eficiente pentru romi, adaptate la evoluția piețelor muncii; (3) Investiții țintite în educație și leadership, cu scopul de a dezvolta capitalul uman în rândul populației rome.

NOTĂ – Fundația Roma Education Fund promovează principiile egalității de șanse și diversității în procesul de recrutare. Sunt încurajate să aplice toate persoanele care împărtășesc valorile noastre și care îndeplinesc cerințele postului, indiferent de etnie, gen sau statut social. În mod particular, sunt încurajate aplicațiile din partea persoanelor care se identifică drept romi, inclusiv ale femeilor rome și ale foștilor beneficiari ai programelor REF.

Important – Din cauza numărului mare de înscrieri, din păcate, REF nu are posibilitatea de a răspunde individual fiecărui candidat. Vă rugăm să rețineți că doar persoanele selectate pe lista scurtă vor fi contactate pentru un prim interviu și un test de evaluare.  Apreciem interesul tuturor celor care aleg să aplice și vă asigurăm că fiecare candidatură va fi analizată cu atenție.

Angajăm responsabil financiar | Intră în echipa REF Romania!

Posted on November 13, 2025 by admin3

Locație: București |
Durata contractului: minim 24 luni începând cu ianuarie 2026 |
Tip program: Full-time |
Tip job: Office |

DESPRE NOI

Fundația Roma Education Fund (REF) este o organizație internațională fondată în 2005 de către Banca Mondială și Open Society Foundations. În cei 20 de ani de activitate, rețeaua REF a investit peste 120 de milioane de euro în proiecte educaționale de calitate, programe de care au beneficiat peste 100.000 de romi de toate vârstele, din 16 țări.

În concordanță cu noua sa misiune strategică, echipele Fundației din cele patru țări în care activează – România, Slovacia, Serbia și Macedonia de Nord – colaborează strâns cu comunitățile rome pentru a atinge trei obiective strategice principale: (1) Dezvoltarea de modele educaționale complementare, menite să crească și să consolideze reziliența comunităților rome; (2) Crearea de programe de angajare eficiente pentru romi, adaptate la evoluția piețelor muncii; (3) Investiții țintite în educație și leadership, cu scopul de a dezvolta capitalul uman în rândul populației rome.

Mai multe informații despre noi: Roma Education Fund

RESPONSABILITĂȚI:

• Asigură managementul financiar al proiectului, în conformitate cu contractul de finanțare și procedurile interne.
• Ține evidența și asigură încadrarea tuturor cheltuielilor în bugetul aprobat.
• Supervizează și monitorizează execuția bugetară și progresul financiar al proiectului.
• Pregătește și verifică cererile de rambursare, cererile de plată și cererile de prefinanțare, inclusiv clarificările aferente.
• Actualizează graficul de rambursare și întocmește notificările necesare privind modificarea acestuia.
• Asigură încărcarea în aplicația MySMIS/MySMIS2021 a tuturor documentelor financiare aferente proiectului.
• Întocmește rapoarte financiare către finanțator și către echipa de proiect.
• Colaborează cu echipa de implementare și cu Directorul Financiar pentru aplicarea unitară a procedurilor financiare.
• Asigură arhivarea corespunzătoare a tuturor documentelor financiare ale proiectului.
• Participă la întâlnirile de lucru ale echipei de proiect.

CERINȚE

• Diplomă de licență (studii superioare finalizate);
• Minimum 5 ani de experiență în administrarea și coordonarea din punct de vedere financiar al proiectelor cu finantare POSDRU/POCU/PEO sau alte tipuri de finanțare nerambursabilă

• O bună cunoaștere a limbii engleze (nivel B2)
• Abilități excelente de planificare și organizare;
• Comunicare eficientă scrisă și verbală;
• Abilitatea de a gestiona mai multe priorități simultan;
• Atenție la detalii și respectarea termenelor.

CE OFERIM

• Salariu competitiv;
• Oportunități de dezvoltare profesională;
• Mediu de lucru plăcut și colaborativ;
• Implicare în proiecte cu impact social real          

APLICĂ ACUM!

Trimite CV-ul și o scrisoare de intenție la adresa recrutare@roma.education până la data de 23 noiembrie 2025, menționând în subiectul e-mailului: „Responsabil Financiar – Numele dvs.”

În scrisoarea de intenție, vă rugăm să răspundeți la urmatoarele intrebari:

• Cum se aliniază experiența dumneavoastră profesională cu cerințele acestui post?
• Cum crezi că experiența și valorile tale pot contribui la misiunea Roma Education Fund?
• Care consideri că este cea mai importantă contribuție pe care ai putea-o aduce în echipa REF?

NOTĂ: Fundația Roma Education Fund promovează principiile egalității de șanse și diversității în procesul de recrutare. Sunt încurajate să aplice toate persoanele care împărtășesc valorile noastre și care îndeplinesc cerințele postului, indiferent de etnie, gen sau statut social. În mod particular, sunt încurajate aplicațiile din partea persoanelor care se identifică drept romi, inclusiv ale femeilor rome și ale foștilor beneficiari ai programelor REF.

Important: Din cauza numărului mare de înscrieri, din păcate, REF nu are posibilitatea de a răspunde individual fiecărui candidat. Vă rugăm să rețineți că doar persoanele selectate pe lista scurtă vor fi contactate pentru un prim interviu și un test de evaluare.  Apreciem interesul tuturor celor care aleg să aplice și vă asigurăm că fiecare candidatură va fi analizată cu atenție.

Angajăm mentor didactic | Intră în echipa REF Romania!

Posted on by admin3

Locație: București |
Durata contractului: 24 luni începând cu ianuarie 2026 |
Tip program: Full-time |
Tip job: Office, cu deplasări ocazionale (aprox. 30%) |

DESPRE NOI

Fundația Roma Education Fund (REF) este o organizație internațională fondată în 2005 de către Banca Mondială și Open Society Foundations. În cei 20 de ani de activitate, rețeaua REF a investit peste 120 de milioane de euro în proiecte educaționale de calitate, programe de care au beneficiat peste 100.000 de romi de toate vârstele, din 16 țări.

În concordanță cu noua sa misiune strategică, echipele Fundației din cele patru țări în care activează – România, Slovacia, Serbia și Macedonia de Nord – colaborează strâns cu comunitățile rome pentru a atinge trei obiective strategice principale: (1) Dezvoltarea de modele educaționale complementare, menite să crească și să consolideze reziliența comunităților rome; (2) Crearea de programe de angajare eficiente pentru romi, adaptate la evoluția piețelor muncii; (3) Investiții țintite în educație și leadership, cu scopul de a dezvolta capitalul uman în rândul populației rome.

Mai multe informații despre noi: Roma Education Fund

Mentorul didactic contribuie la creșterea calității actului educațional și la sprijinirea cadrelor didactice implicate în programele Fundației, oferind asistență metodologică, suport pedagogic și ghidaj profesional pentru îmbunătățirea rezultatelor elevilor.

RESPONSABILITĂȚI:

• Coordonează și implementează activitățile de mentorat didactic destinate cadrelor didactice implicate în programele educaționale ale Fundației, contribuind la creșterea calității procesului de predare-învățare;

• Oferă sprijin metodologic și consiliere profesională profesorilor și învățătorilor în aplicarea metodelor moderne, incluzive și centrate pe elev, adaptate nevoilor diverse ale claselor și comunităților școlare;

• Planifică și desfășoară sesiuni de asistență pedagogică, ateliere și vizite de mentorat, în vederea observării, analizării și îmbunătățirii practicilor didactice la nivel local;

• Elaborează planuri individualizate de dezvoltare profesională pentru cadrele didactice mentorate și monitorizează progresul acestora, oferind feedback constructiv și recomandări practice;

• Contribuie la dezvoltarea și adaptarea materialelor educaționale, ghidurilor și instrumentelor metodologice, în colaborare cu echipa de coordonare a programului educațional;

• Documentează și promovează exemple de bune practici, sprijinind schimbul de experiență între școli, mentori și echipele educaționale locale;

• Participă la activități de formare și perfecționare profesională, precum și la întâlniri periodice de coordonare și reflecție organizate de Fundație;

• Elaborează rapoarte periodice privind activitățile de mentorat, rezultatele obținute și nevoile identificate în teren, contribuind la monitorizarea și îmbunătățirea continuă a programelor educaționale;

• Promovează valorile educației incluzive, echității și respectului pentru diversitate, contribuind activ la crearea unui mediu educațional deschis și sprijinitor pentru toți elevii.

CERINȚE

• Diplomă de licență în domeniul pedagogic;
• Minimum 5 ani experiență pedagogică;
• Experiență de lucru cu grupuri vulnerabile;
• Constituie avantaj experiența în implementarea de proiecte adresate comunitatilor de romi ș/saui experiența în implementarea proiectelor cu finanțare nerambursabilă (în special proiecte de tip POCU/PEO) și/sau activități de mentorat didactic.
• Cunoștințe actuale privind metodologii moderne de predare și evaluare centrate pe elev;
• Abilități de comunicare, empatie și coaching educațional;
• Capacitate de planificare și documentare riguroasă;
• Disponibilitate pentru deplasări în teren (max. 30% din timpul de lucru);
• Cunoașterea limbii engleze la nivel mediu – constituie avantaj.

CE OFERIM

• Salariu competitiv;
• Oportunități de dezvoltare profesională;
• Mediu de lucru plăcut și colaborativ;
• Implicare în proiecte cu impact social real.

APLICĂ ACUM!

Trimite CV-ul și o scrisoare de intenție la adresa recrutare@roma.education, până la data de 23 noiembrie 2025, menționând în subiectul e-mailului: „Aplicație Mentor didactic – Numele dvs.”

În scrisoarea de intenție, vă rugăm să răspundeți la urmatoarele intrebari:

• Cum se aliniază experiența dumneavoastră profesională cu cerințele acestui post?
• Cum crezi că experiența și valorile tale pot contribui la misiunea Roma Education Fund?
• Care consideri că este cea mai importantă contribuție pe care ai putea-o aduce în echipa REF?

NOTĂ: Fundația Roma Education Fund promovează principiile egalității de șanse și diversității în procesul de recrutare. Sunt încurajate să aplice toate persoanele care împărtășesc valorile noastre și care îndeplinesc cerințele postului, indiferent de etnie, gen sau statut social. În mod particular, sunt încurajate aplicațiile din partea persoanelor care se identifică drept romi, inclusiv ale femeilor rome și ale foștilor beneficiari ai programelor REF.

Important: Din cauza numărului mare de înscrieri, din păcate, REF nu are posibilitatea de a răspunde individual fiecărui candidat. Vă rugăm să rețineți că doar persoanele selectate pe lista scurtă vor fi contactate pentru un prim interviu și un test de evaluare.  Apreciem interesul tuturor celor care aleg să aplice și vă asigurăm că fiecare candidatură va fi analizată cu atenție.

Conferința trinațională la București

Posted on September 26, 2022 by Claudia Craiu

Conferința trinațională se adresează doar tinerilor din Bulgaria, Germania și România implicați în proiectul “Primul congres trinațional”, care a început în luna iulie 2022. Proiectul urmărește să promoveze mobilitatea pentru învățare în rândul tinerilor preocupați de societățile din care provin și de actualitatea europeană, tineri dornici să acționeze ca un catalizator care să producă schimbări structurale, precum eliminarea, la nivel european, a discriminării și a excluziunii.

Traineri:

• Steffen Moor (Germania), regizor de teatru și trainer specializat în activități cu tinerii
• Leonie Herrmann (Germania), asistent social cu o vastă experiență în activități destinate tinerilor
• Asen Karagiozov (Bulgaria), președintele organizației Youth Club
• Alexandru Zamfir (România), expert educațional și coordonatorul proiectului din partea REF Romania
• Luiza Medeleanu (România), expert educațional REF Romania

În cadrul conferinței, cei 25 de tineri vor avea zilnic ateliere și activități speciale care le vor oferi posibilitatea de a se dezvolta și a deprinde aptitudini necesare în prezent, precum public speaking, time management, leadership, etc. Activitățile sunt dezvoltate în jurul conceptului de “joc de rol”.

“Scopul întâlnirilor, pe lângă cunoștere, dezbatere și activități de team building este ca, în final, tinerii să dezvolte împreună o serie de măsuri pentru o Europă incluzivă, un spațiu în care fiecare să se simtă reprezentat și valorizat cultural, astfel încât, oriunde ar merge să se simtă acasă” – Alexandru Zamfir, coordonatorul proiectului.

Proiectul este finanțat de administrația locală din Dortmund, Germania și de programul Uniunii Europene ERASMUS+. Este implementat de GrünBau gGmbH din Germania, Youth Club Stolipinovo din Bulgaria și Roma Education Fund Romania.

REF Romania implementează proiectul “Educație Egală – Împreună pentru copii” (ID-150220)

Posted on September 14, 2022 by Claudia Craiu

Comunicat de presă

Proiectul “Educație Egală – Împreună pentru copii” (SIPOCA 898/MySMIS2014+ 150220) este implementat de Fundația Roma Education Fund Romania, în calitate de solicitant, în parteneriat asociativ cu Primăria Gornești și Școala Gimnazială Teleki Domokos din Gornești, jud. Mureș. Este cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capacitate Administrativă 2014-2020. Valoarea totală a proiectului este de 400.341,67 de lei iar valoarea cofinanțării este de 392.334, 83 de lei. Proiectul, început pe pe 27 iulie 2022, se va deșfășura pe o perioadă de 12 luni, până pe 26 iulie 2023.

Obiectiv principal urmărește dezvoltarea capacității organizațiilor neguvernamentale din domeniul educației de a colabora cu instituțiile administrației publice din România în formarea politicilor publice referitoare la reducerea inegalităților școlare și accesul la o educație egală pentru grupuri vulnerabile.

Vor fi implicate 100 de persoane, dintre care grupul țintă este format din minumum 30 de experți din cadrul organizațiilor nonguvernamentale, la care se adaugă persoane din rândul autorităților și instituțiilor publice, pentru care se va ține cont să existe o distribuție echitabilă și echilibrată, din fiecare categorie, niveluri de implicare, gen, apartenență etnică. Se vor mai adăuga, după caz, alte persoane din următoarele categorii de grup țintă eligibil:

• reprezentanți ai ONG-urilor locale /regionale / naționale care implementează proiecte/măsuri educaționale;
• aleși locali (reprezentanti ai administrației publice locale) ai comunei Gornești;
• personal din autoritățile și instituțiile publice locale/regionale/naționale (personal de conducere și de execuție);
• cetățeni

Pentru atingerea obiectivelor specifice ale proiectului, recrutarea și implicarea grupului țintă se va realiza gradual și la niveluri diferite, în funcție de activitățile în care vor fi implicați participanții.

Proiectul are trei obiective specifice:

O.S.1: Implementarea unui program de identificare, monitorizare, analiză și propuneri de îmbunătațire a  politicilor publice din România din perspectiva reducerii inegalității școlare.

O.S.2: Dezvoltarea competențelor cheie pentru 30 membri ONG din domeniul educației de la nivel local, regional și national, de a elabora propuneri de îmbunătățire a politicilor publice în domeniul egalității de șanse în educație pentru grupuri vulnerabile.

O.S.3: Organizarea și consolidarea cadrului partenerial pentru dezvoltare locală in domeniul egalității de șanse în educație la nivelul institutiilor publice de la nivel local, regional și central

Printre rezultatele finale ale proiectului menționăm:

• 100 de persoane implicate în activitățile proiectului, minimum 30 din cadrul ONG/partenerul social;
• Un grup consultativ în educației înființat în comuna Gornești, jud. Mureș;
• Grupuri de lucru unificate sub Rețeaua LocalED;
• O strategie de dezvoltare locală și servicii educaționale;
• Trei cursuri de formare;
• Un grup de discuții pe rețelele sociale.

Pentru informații suplimentare, vă rugăm să o contactați pe Andreea Nedelcu, manager de proiect, la numărul de telefon 021. 2000.600 sau pe adresa de mail  andreea.nedelcu@romaeducationfund.ro.

“Conectat la educație” | cod MySmis 138823 | Comunicat de presă

Posted on August 2, 2022 by Claudia Craiu

Fundația Roma Education Fund Romania a început implementarea proiectului “Conectat la educație – abordare integrată pentru copiii ai căror părinți sunt plecați la muncă în străinătate”, cod MySmis 138823, cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman. Acesta se va derula pe o perioadă de 32 de luni.

Scopul proiectului este de a oferi suport educațional individualizat și sprijin psiho-social în vederea stimulării participării la educație pentru 270 de copii ai căror părinți sunt plecați la muncă în străinătate din comunități aferente regiunilor Nord-Est și Centru prin intervenții integrate de învățare formală, non-formală și informală la nivelul educației și dezvoltării.

Grupul țintă este format din 270 de preșcolari și elevi din învățământul primar și gimnazial, din care cca 30 vor fi preșcolari, 120 elevi de nivel primar iar 120 vor fi elevi de nivel gimnazial. Dintre aceștia 50% sunt copii de etnie romă iar minimum 20% din numărul total sunt din mediul rural. În același timp, 130 de părinți, tutori, persoane care au în grijă acești copii fac parte din grupul țintă a proiectului.

În perioada mai 2021 – mai/iunie 2022, echipa REF Romania a lucrat cu 158 de elevi de la Școala Gimnazială Valea Moldovei din jud. Suceava, Școala Gimnazială “Ovid Densusianu” din Făgăraș, jud. Brașov, Școala Gimnazială “Al.I. Cuza” din jud Iași, Școala Gimnazială Beica de Jus și Școala Gimnazială Deaj din jud. Mureș.

Printre rezultatele parțiale ale proiectului în acest prim an de implementare (mai 2021 – iunie 2022) enumerăm:

• 158 de copii de nivel preșcolar, primar și gimnazial;
• ghiozdane echipate complet cu rechizite pentru fiecare copil din proiect;
• Centrele de Informare, Consiliere și Sprijin (CICS), dezvoltate pentru facilitarea comunicării și pentru furnizarea de sprijin, au fost dotate cu sisteme de conferință ce includ televizor inteligent cu diagolă mare, laptopuri, cameră video pentru teleconferință, consumabile etc;
• Aproximativ 100 de materiale educaționale de calitate (jocuri și jucării) cu rol în stimularea abilităților logice, dezvoltarea îndemânării, creativității și acumularea de cunoștințe generale. Materialele sunt folosite în cadrul sesiunilor de joacă;
• Servicii de educație parentală oferite pentru 124 de părinți/tutori/reprezentanți legali/ persoane în grija cărora au rămas copiii;
• Servicii de consiliere socială oferite pentru 124 de părinți/tutori/reprezentanți legali/ persoane în grija cărora au rămas copiii;
• Circa 1.200 de subvenții.

Prin activitățile propuse și rezultatele urmărite, proiectul va contribui la creșterea accesului la învățământ al copiilor și elevilor din medii cu probleme social-economice, afectați de o criză n dezvoltarea lor psiho-cognitivă dar și la creșterea capacității administrative a școlilor și, implicit, a instituțiilor incluse în proiect, care vor deveni astfel modele de bună practică în dezvoltarea și implementarea sistemului educțional incluziv integrat la nivel de unitate școlară.

Printre rezultatele previzionate din proiect menționăm:

• 270 de copii și elevi mai bine pregătiți și susținuți din punct de vedere educațional dintre care 50% sunt de etnie romă
• Patru Centre de Informare, Consiliere și Sprijin (CICS) pentru copii și părinți  
• Activități inovative desfășurate în cadrul CICS prin intermediul sesiunilor de joacă pentru copii
• Servicii de educație parentală oferite pentru minimum 130 de părinți/tutori/reprezentanți legali/ persoane în grija cărora au rămas copiii
• Servicii de consiliere socială oferite pentru minimum 130 de părinți/tutori/reprezentanți legali/ persoane în grija cărora au rămas copiii

---

Proiectul “CONECTAT la educație – abordare integrată pentru copiii ai căror părinți sunt plecați la muncă în străinătate” – cod MySmis 138823 – este cofinanțat din Fondul Social European, prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020. Conținutul acestui material nu reprezintă, în mod obligatoriu, poziția oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României. Pentru informații detaliate despre celelalte program cofinanțate de Uniunea Europeană, vă invităm să vizitați www.fonduri-ue.ro. Valoarea totală a proiectului este 4.692.557,43 lei, iar valoarea cofinanțării UE este 3.988.673,80 lei.

Pentru informații suplimentare, vă rugăm să o contactați pe Ionela Cristea, Director de programe, 021. 2000. 600, ionela.cristea@romaeducationfund.ro.

Primul congres trinațional al tinerilor, workshop în Bulgaria

Posted on July 29, 2022 by Claudia Craiu

Care este viitorul Europei în viziunea tinerilor? Obținem răspuns la această întrebare alături de partenerii noștri GrünBau gGmbH din Germania și Youth Club din Bulgaria în cadrul proiectului “Primul congres trinațional”, care a început în luna iulie 2022.

Șapte tineri din România participă în perioada 25 iulie – 4 august 2022 la prima întâlnire din cadrul proiect. La workshopul care are loc în Bulgaria participă atât tineri din țara gazdă, cât și tineri din Germania. Grupul din România este coordonat de Alexandru Zamfir, expert educațional în cadrul fundației.

“Acest schimb de experiență între tinerii din cele trei țări implicate în proiect urmărește să identifice interesele lor comune în context european. Scopul întâlnirilor, pe lângă cunoștere, dezbatere și activități de team building este ca, în final, tinerii să dezvolte împreună o serie de măsuri pentru o Europă incluzivă, un spațiu în care fiecare să se simtă reprezentat și valorizat cultural, astfel încât, oriunde ar merge să se simtă acasă” – Alexandru Zamfir, coordonatorul proiectului.

În cadrul proiectului inițiat de GrünBau gGmbH din Germania vor avea loc trei întâlniri cu 27 de tineri, evenimente ce se vor derula în Bulgaria (25 iulie – 4 august 2022), în România (26 septembrie – 4 octombrie) și în Belgia (februarie 2023).

“În etapa a doua a proiectului, ne propunem să colectăm ideile tinerilor și măsurile propuse de ei într-o broșură pe care tot ei o vor prezenta reprezentaților din Consiliul Europei de la Bruxelles pentru a împărtăși cu aceștia viziunea lor despre viitorul Europei. Proiectul urmărește să promoveze mobilitatea pentru învățare în rândul tinerilor preocupați de ce se întâmplă în societățile lor și în Europa și să acționeze ca un catalizator care să producă o reducere la nivel european a discriminării și excluziunii” – Alexandru Zamfir.

Proiectul “Primul Congres Trinațional” este finanțat de administrația locală din Dortmund, Germania.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

„Azi învăț, mâine lucrez” | cod MySMIS 148454 | Comunicat de presă

Posted on July 25, 2022 by Claudia Craiu

Fundația Roma Education Fund Romania a început în iulie 2021 implementarea proiectului “Azi învăț, mâine muncesc” – cod MySMIS 148454, cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman. Proiectul se va derula pe o perioadă de 30 de luni.

Scopul proiectului este de a crește calitatea forței de muncă și, în special, a celei reprezentate de tinerii care nu au un loc de muncă, nu beneficiază de educație sau de formare – inclusiv a celor aflați în risc de excluziune socială – și de tinerii din comunitățile marginalizate – tinerii NEETs – prin facilitarea accesului la programe de suport și tranziție către piața muncii, persoane care locuiesc în comunități aferente regiunilor Nord-Est și Centru.

Grupul țintă este format din 412 tineri NEETs, șomeri cu vârste între 16 – 29 ani, care beneficiază de măsuri de reîntoarcere în sistemul educațional prin programe de tip “A Doua Șansă” (ADS). Dintre aceștia, 125 vor fi tineri de etnie romă iar cel puțin 85 din totalul grupului țintă vor proveni din mediul rural.

În perioada octombrie 2021 – mai/iunie 2022, echipa fundației REF Romania a derulat programe de tip  „A Doua Șansă” (ADS) pentru învățământ primar și secundar inferior în Școala Gimnazială Dumbrăvioara, Școala Gimnazială Ernei, Liceul Tehnologic Vasile Nedea din Deda și la Școala Gimnazială Beica de Jos, toate din județul Mureș. Din mai 2022, alte trei școli au intrat în proiect, în prezent activitățile derulându-se în Liceul Tehnologic Vasile Netea din Deda și Școala Gimnazială Beica de Jos, din jud. Mureș, Școala Gimnazială nr.2 din Botoșani, Școala Gimnazială nr.2 din Zărnești și Școala Gimnazială Vistea de Jos din jud. Brașov.

Printre rezultatele parțiale ale proiectului în acest prim an de implementare (iulie 2021 – iunie 2022) enumerăm:

• 205 beneficiari înscriși în programul ADS primar și secundar din cele șapte școli;
• 16 grupe ADS inițiate în cadrul proiectului (6 grupe ADS primar și 10 grupe ADS secundar inferior);
• 104 beneficiari din 8 grupe ADS care au finalizat un nivel educațional;
• 104 subvenții oferite în cadrul proiectului;
• 104 tineri care au beneficiat de consiliere și orientare în cariera în cadrul proiectului;
• Beneficiarii programului ADS au primit rechizite și tablete care au fost utilizate la desfășurarea cursurilor de la nivelul școlilor;
• Peste 80 de experți de la nivelul celor șapte școli din care aproximativ 60 de profesori ADS implicați în program.
• 8 grupe ADS care au beneficiat de ateliere interculturale privind drepturile minorităților, personalități rome, interculturalitatea, incluziunea, istoria romilor, etc.

În toate cele patru școli în care s-au derulat programe ADS în această perioadă au fost înființate Centre de Informare, Consiliere și Sprijin (CICS) pentru facilitarea comunicării și pentru furnizarea de sprijin. Fiecare CICS a fost echipat cu tablete pentru beneficiari și consumabile.

“După un an de la demararea proiectului Azi învăț, mâine muncesc avem beneficiari care au fost implicați în programe ADS care le-au oferit oportunitatea de a-și completa sau finaliza studiile. Mai mult, ei au beneficiat de un pachet de servicii de consiliere care le-a oferit mai multe perspective pe zona de angajabilitate și i-a pregătit pentru piața muncii și pentru provocările întâmpinate în identificarea unui loc de muncă potrivit” – Cristina Grigore, coordonator al programului de servicii de  consiliere.

Printre rezultatele finale ale proiectului menționăm:

• Un număr de 412 de tineri NEETs beneficiari ai programului ADS
• Patru Centre de Informare, Consiliere și Sprijin pentru tineri NEETs
• Servicii de consiliere pentru minimum 412 de tineri cu vârste cuprinse între 16-29 ani
• 21 tineri NEETs șomeri care obțin o calificare ca urmare a sprijinului acordat
• Un număr de 412 planuri de intervenție personalizate

***

Proiectul „Azi învăț, mâine muncesc” – cod MySMIS 148454 –este cofinanțat din Fondul Social European, prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020. Conținutul acestui material nu reprezintă, în mod obligatoriu, poziția oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României. Pentru informații detaliate despre celelalte program cofinanțate de Uniunea Europeană, vă invităm să vizitați www.fonduri-ue.ro. Valoarea totală a proiectului este 4.838.470,06 lei, iar valoarea cofinanțării UE este 4.112.699,54  lei.

Pentru informații suplimentare, vă rugăm să o contactați pe Ionela Cristea, Director de programe, 021. 2000. 600, ionela.cristea@romaeducationfund.ro.

„Construiește-ți propriul viitor prin educație” | cod MySMIS 146032 |Comunicat de presă

Posted on July 20, 2022 by Claudia Craiu

Fundația Roma Education Fund Romania a început în iulie 2021 proiectul Construiește-ți propriul viitor prin educație – cod MySMIS 146032 – cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman. Acesta se va derula pe o perioadă de 30 de luni.

Scopul proiectului este de a crește calitatea forței de muncă și, în special, a celei reprezentate de tinerii care nu au un loc de muncă, nu beneficiază de educație sau de formare – inclusiv a celor aflați în risc de excluziune socială – și de tinerii din comunitățile marginalizate – tinerii NEETs – prin facilitarea accesului la programe de suport și tranziție către piața muncii, persoane care locuiesc în comunități aferente regiunilor Sud-Muntenia, Sud-Est, Sud-Vest.

Grupul țintă este format din 412 tineri NEETs, șomeri cu vârste între 16 – 29 ani, care beneficiază de măsuri de reîntoarcere în sistemul educațional prin programe de tip “A Doua Șansă” (ADS). Dintre aceștia, 125 vor fi tineri de etnie romă iar cel puțin 85 din totalul grupului țintă vor proveni din mediul rural.

În perioada octombrie 2021 – mai/iunie 2022, echipa fundației REF Romania a derulat programe de tip  „A Doua Șansă” (ADS) pentru învățământ primar și secundar inferior în  Școala Gimnazială Gruia din jud. Mehedinți, în Școala Gimnazială Ciucurova din jud. Tulcea și în Școala Profesională “Hortensia Papadat Bengescu” Ivești, Școala Gimnazială Nr. 1 Drăgănești și Școala Gimnazială nr. 1 Barcea din jud. Galați. Din luna mai 2022, alte două școli au intrat în proiect: Școala  Gimnazială Izbiceni și Școala Gimnazială Scărișoara din jud. Olt.

Printre rezultatele parțiale ale proiectului în acest prim an de implementare (iulie 2021 – iunie 2022) enumerăm:

• 202 beneficiari înscriși în programul ADS primar și secundar derulat în cele șapte instituții școlare;
• 15 grupe ADS demarate în cadrul proiectului (4 grupe ADS primar și 11 grupe ADS secundar inferior);
• 114 beneficiari din 10 grupe ADS care au finalizat un nivel educațional;
• 114 subvenții oferite;
• 120 tineri care au beneficiat de consiliere și orientare în carieră;
• Beneficiarii programului ADS au primit rechizite și tablete care au fost utilizate în desfășurarea cursurilor de la nivelul școlilor;
• Peste 90 de experți de la nivelul celor șapte școli din care aproximativ 75 de profesori ADS implicați în program.
• 10 grupe ADS care au beneficiat de ateliere interculturale privind drepturile minorităților, personalități rome, interculturalitatea, incluziunea, istoria romilor, etc.

“Primul an de implementare nu a fost deloc ușor având în vedere grupul țintă al proiectului, adică tinerii NEETs din comunități defavorizate, și provocările cu care se confruntă aceștia. Motivația beneficiarilor de a intra în programele ADS este diferită de la comunitate la comunitate. Unii doresc să-și finalizeze studiile pentru a-și găsi un loc de muncă mai bun, alții vor să obțină permisul de conducere. În unele comunități, tinerii își doresc să poată accesa granturi în domeniul agricol pentru a-și dezvolta astfel propria afacere. Oricare ar fi visul beneficiarilor noștri, prin programul ADS sperăm să-l aducem cât mai aproape de realitate” – Monica Călin, expert tehnic în cadrul proiectului.

Începând cu luna mai 2022, proiectul se desfășoară în patru școli – Școala Gimnazială Ciucurova, jud. Tulcea, Școala Profesională “Hortensia Papadat Bengescu” Ivești, jud. Galați, Școala  Gimnazială Izbiceni și Școala Gimnazială Scărișoara din jud. Olt – urmând să fie identificate alte instituții școlare.

Printre rezultatele finale ale proiectului menționăm:

• Un număr de 412 de tineri NEETs beneficiari ai programului ADS
• Centre de Informare, Consiliere și Sprijin pentru tineri NEETs
• Servicii de consiliere pentru minimum 412 de tineri cu vârste cuprinse între 16-29 ani
• 21 tineri NEETs șomeri care obțin o calificare ca urmare a sprijinului acordat
• Un număr de 412 planuri de intervenție personalizate

***

Proiectul Construiește-ți propriul viitor prin educație – cod MySMIS 146032 –  este cofinanțat din Fondul Social European, prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020. Conținutul acestui material nu reprezintă, în mod obligatoriu, poziția oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României. Pentru informații detaliate despre celelalte program cofinanțate de Uniunea Europeană, vă invităm să vizitați www.fonduri-ue.ro. Valoarea totală a proiectului este 4.801.835,55 lei, iar valoarea cofinanțării UE este 4.417.688,72 de lei.

Pentru informații suplimentare, vă rugăm să o contactați pe Ionela Cristea, director de programe REF Romania, la numărul 021. 2000. 600 sau pe adresa ionela.cristea@romaeducationfund.ro

REF și Teach for Romania dezvoltă programul de formare pentru cadrele didactice

Posted on May 11, 2022 by Claudia Craiu

Teach for Romania și Roma Education Fund dezvoltă programul de formare pentru cadrele didactice, „Segregare pe minus, diversitate pe plus – Educație de la egal la egal”, având la bază componente ce sunt necesare incluziunii și vin în completarea curricumului național.

Prima sesiune de formare a celor 14 profesorilor Teach for Romania a avut loc în luna aprilie și abordează tematica incluziunii, segregării și a rasismului. Cursul a fost susținut de Andreea Buzec (expert educațional) și Ana-Maria Grădinariu (instructional designer Teach for Romania), avându-i alături pe Luiza Medeleanu (expert educațional Roma Education Fund), Alexandru Zamfir (Responsabil dezvoltare materiale educaționale Roma Education Fund), Claudiu Grigore (content designer Teach for Romania), Andrei Bărbos și Adrian Dumitrescu (profesori-ucenici program).

• 

• 

• 

Mai multe informații și fotografii AICI