Заключителната конференция на “Стипендиантската програма по педагогика” бележи ново начало: Мрежата на преподавателите по REF
На 7 декември 2024 г. Ромският образователен фонд в Румъния беше домакин на заключителната конференция на стипендиантската програма по педагогика, финансирана от фондациите Velux и REF. Събитието събра учители, ментори, стипендианти и представители на гражданското общество, като създаде вдъхновяващо пространство за семинари, обмен на добри практики и мотивиращи истории.
“През последните десет години тази програма, финансирана от Velux, допринесе за развитието както на ромски, така и на неромски педагози, работещи предимно в ромски общности. Проектът не е приключил, а се е трансформирал в Мрежата на преподавателите на REF – международна и национална мрежа от професионалисти в областта на образованието. Основната цел на тази мрежа е да инвестира в академичната подготовка на учителите в ромските общности, като насърчава междукултурна образователна среда, в която всяко дете и родител се чувстват подкрепени и ценени. Чрез тази мрежа ние се стремим да си сътрудничим с професионалистите в областта на образованието, за да популяризираме ромската културна идентичност в образователните пространства и извън тях, като помагаме на ромските деца да чувстват принадлежност към масовото общество.” каза Мария Луиза Меделеану, експерт по междукултурно образование в REF Румъния.
По време на конференцията екипът на REF Румъния представи ръководството “Междукултурно образование – от теория към практика”, предназначено за учители. Това ръководство е ценен ресурс за насърчаване на многообразието и междукултурното образование в румънските училища. В рамките на събитието бяха проведени поредица от тематични семинари, в които се подчертаваше значението на многообразието и емпатията в образованието.
Даниела Стойческу, образователен експерт в Ромския образователен фонд, сподели:
“Ръководството ” Интеркултурно образование – от теория към практика” е създадено от учители в предучилищна възраст и начално училище, които работят в мултикултурна среда, особено в ромски общности. То предлага набор от учебни дейности, които използват присъствието на деца от различни етнически групи и национални малцинства. Чрез ежедневни дейности, съобразени с учебната програма, децата могат да развият умения за критично мислене, за да разбират и оценяват по-добре културните различия.”
В един от семинарите бяха разгледани техники за междукултурно образование и грамотност с помощта на книгата на Тод Пар “Нормално е да си различен”. Дейностите бяха разработени така, че да насърчават емпатията и да популяризират разнообразието, като същевременно са в съответствие с компетентностите на училищната програма.
Ребека Георге, учителка в “Sf. Николае” в Буку, окръг Яломица, Румъния, обяснява:
“Създадохме безопасно пространство за участниците, като използвахме игри за доверие и интерактивни техники като “Мост 3-2-1”. Съвместният пъзел, който направихме, се превърна в метафора за единството и стойността на всеки индивидуален принос. Крайното послание е просто, но силно: “Да бъдем различни е това, което ни прави специални”.
Друг семинар се фокусира върху идентифицирането на приликите и разликите между хората, като се подчертава уникалността на всеки човек. Мирабела Паслариу, учителка в предучилищна възраст в Основно училище № 2 в Онеага, окръг Ботошани, Румъния, заяви:
“Работих с моите ученици по междукултурни теми и тяхната положителна енергия ме вдъхнови да споделя тези методи с моите колеги. Четохме от книгата на Нелсън Мандела ” Дългият път към свободата ” и създадохме колективен плакат в чест на многообразието. Наша отговорност е да запазим невинността на децата и да възпитаме уважение към другите култури.”
За Мрежата на преподавателите на REF
Мрежата на преподавателите на REF ще продължи да изпълнява мисията си в подкрепа на приобщаващото образование и културното многообразие. Мрежата има за цел да обучава и подкрепя педагози и специалисти по образование, работещи в ромски общности, като насърчава качественото образование в училищата в Румъния и извън нея.
Стипендиантската програма по педагогика, финансирана от фондациите #VELUX и #REF, се реализира между 2014 и 2024 г. в Румъния, Чешката република, Словакия и Унгария.
