Пътешествието на Армина: Приказка за издръжливост и надежда
Армина е бенефициент по програмата за ранно детско образование в рамките на регионалното действие на ЕС за образование на ромите: Проектът се финансира от Европейската комисия чрез Генерална дирекция “Политика за съседство и преговори за разширяване” и се изпълнява от REF Румъния и REF Сърбия.
Армина Биберович, ярко и издръжливо дете, е родена на 27 ноември 2018 г. в оживения град Тузла, Босна и Херцеговина. Животът ѝ, както и този на семейството ѝ, е белязан от сериозни предизвикателства и сътресения.
Армина живее с майка си, решителна 29-годишна жена, и с петимата си братя и сестри: четири сестри на 2, 3, 10 и 12 години и един брат на 8 години.Доскоро те живееха в ромската общност Кройчица Тузла – място, което наричаха свой дом още от раждането на Армина. Животът им обаче се преобръща, когато баща им ги принуждава да напуснат дома си. Те намират временно убежище в ромската общност Миладие Тузла, където живеят при братовчед, който щедро им предлага подслон.
Както Кройчица, така и Миладие са разнообразни ромски общности в Тузла. В Кройчица живеят около 80 семейства, а в Миладие – около 20. Въпреки трудностите, майката на Армина е непоколебима в ангажимента си към образованието на децата си. Армина, която сега е в първи клас в държавното начално училище “Крека” в Тузла, е прилежна ученичка, която обича да учи. По-големите ѝ братя и сестри, които също са всеотдайни ученици, ѝ служат като положителен пример за подражание.
Семейството е подкрепено от Асоциацията на ромите “Euro Rom” Тузла, бенефициент по проекта RARE. Те предоставят на Армина и брат ѝ Армин училищни пособия и образователни семинари. Тези инициативи са били от решаващо значение за подготовката им за училище и са подпомогнали академичния им път. Майката на Армина е твърдо решена да гарантира, че всички нейни деца ще получат добро образование, надявайки се, че то ще им предостави възможности, които тя никога не е имала.
Стремежите на Армина са прости, но дълбоки. Мечтае за стабилен дом, в който семейството ѝ да е на топло, да има достатъчно храна и да учи без притеснения. Тя иска да завърши образованието си и да подкрепя майка си, която е пожертвала толкова много за тях. Подкрепата на екипа на проекта и на общността е спасителен пояс, който дава надежда и чувство за принадлежност.
Историята на Армина е история на надеждата, издръжливостта и стремежа към по-добро бъдеще. С любовта и решителността на семейството ѝ и добротата на тези, които ги подкрепят, те могат да преодолеят много препятствия.
ЗА ПРОЕКТА
Сайтът Регионално действие на ЕС за образованието на ромите: Повишаване на образователната подкрепа и възможностите за ромските ученици в Западните Балкани и Турция (RARE), фаза II се основава на успеха на първоначалния проект, изпълняван от REF от 2018 до 2021 г.
По време на първия етап образователни услуги бяха предоставени в седем държави (Албания, Босна и Херцеговина, Косово*, Черна гора, Северна Македония, Сърбия и Турция), като в образователни дейности бяха включени над 4500 ромски деца от различни образователни степени.
Настоящият етап има за цел да поддържа и разширява постиженията на първоначалния проект, като същевременно създава солидна основа за приобщаване и участие на децата в образованието.
Проектът има за цел да преодолее различията между ромите и неромите по отношение на участието и завършването на качествено образование, да подобри прехода на ромските ученици от образование към заетост и да насърчи трайната системна промяна и премахването на сегрегацията в образователните системи в региона на разширяване.
Специфичните цели включват:
- Подобряване на образователните резултати на всички равнища, като се постави специален акцент върху предотвратяването на преждевременното напускане на училище и преодоляването на значителните различия между образователните равнища на мъжете и жените, като по този начин се насърчи приобщаването на половете.
- Улесняване на прехода на ромските ученици от образование към заетост, с акцент върху намаляване на разликата между половете в образователните нива.
Проектът включва перспектива за равенство между половете, като има за цел да осигури достъп до образование на ромските момичета и жени, като по този начин насърчава равенството между половете и им дава повече права. Липсата на достъп до образователни услуги, дискриминацията в училищата и образователните институции, както и преобладаващото негативно отношение към жените значително възпрепятстват достъпа на ромските момичета и жени до образование. Тези пречки оказват дълбоко и трайно отрицателно въздействие върху техния живот.
През първата година от изпълнението на проекта, като част от услугите за ранно детско образование и грижи на ниво проект, REF е подкрепила поне 585 деца на възраст 4-6 години в достъпа им до качествени услуги за ранно детско развитие (РДР) и възможности за дейности и обучение на открито. Разпределението на подкрепените деца е следното: Албания – 60, Босна и Херцеговина – 63, Косово* – 60, Северна Македония – 85, Черна гора – 122, Сърбия – 159, и Турция – 40.
- Приблизително 550 родители получиха пряка полза от подкрепата, улесняваща записването им в предучилищни и начални учебни заведения, както и от участието им в програми за родители и инициативи за застъпничество.
- Бяха проведени общо 76 семинара за родители на различни теми, включително добро родителство, цифрови умения, дискриминация и антициганизъм.
- За децата бяха проведени повече от 40 дейности на открито.
- Бяха проведени над 35 семинара за деца.
- Разработени 5 библиотеки за играчки.
ВИЖТЕ РЕЗУЛТАТИТЕ ЗА 2024 Г. ТУК
