Патувањето на Армина: Приказна за издржливоста и надежта
Армина е примател на програмата за рано детско образование во рамките на Регионалната акција на ЕУ за образование на Ромите: Зголемена образовна поддршка и можности за ученици Роми во Западен Балкан и Турција (РЕТКИ), фаза II проект , финансиран од Европската комисија преку Генералниот директорат за соседство и преговори за проширување и имплементиран од РЕФ Романија
Армина Биберовиќ, бистро и издржливо дете, е родена на 27 ноември 2018 година во раздвижениот град Тузла, Босна и Херцеговина. Нејзиниот живот, заедно со животот на нејзиното семејство, го одбележаа значителни предизвици и пресврти.
Армина живее со мајка си, одлучна 29-годишна жена и нејзините пет браќа и сестри: четири сестри на 2, 3, 10 и 12 години и еден брат на 8 години. Меѓутоа, нивните животи се превртеле наопаку кога татко им ги натерал да излезат од нивниот дом. Тие нашле привремено засолниште во ромската заедница во Миладије Тузла, каде престојувале кај братучед кој великодушно им понудил засолниште.
И Кројчица и Миладије се различни ромски заедници во Тузла. Во Кројчица живеат околу 80 семејства, додека Миладије има околу 20. И покрај тешкотиите, мајката на Армина е непоколеблива во нејзината посветеност на образованието на нејзините деца. Армина, сега во прво одделение во ЈУ ОУ „Крека“ Тузла, е вредна ученичка која сака да учи. Нејзините постари браќа и сестри, кои исто така се посветени студенти, ѝ служат како позитивен пример.
Семејството е поддржано од Здружението на Роми „Евро Ром“ Тузла , грант на проектот РЕТКИ. На Армина и нејзиниот брат Армин им обезбедија училишен прибор и едукативни работилници. Овие иницијативи беа од клучно значење за нивното подготвување за училиште и за поддршка на нивното академско патување. Мајката на Армина е решена да се погрижи сите нејзини деца да добијат добро образование, надевајќи се дека тоа ќе им понуди можности што никогаш ги немала.
Аспирациите на Армина се едноставни, но длабоки. Таа сонува за стабилен дом во кој нејзиното семејство може да биде топло, да има доволно храна и да учи без грижи. Таа сака да го заврши своето образование и да ја издржува својата мајка, која толку многу се жртвувала за нив. Поддршката од проектниот тим и заедницата беше спас, нудејќи надеж и чувство на припадност.
Приказната на Армина е приказна за надежта, издржливоста и потрагата по подобра иднина. Со љубовта и одлучноста на нејзиното семејство и љубезноста на оние кои ги поддржуваат, тие можат да надминат многу препреки.
ЗА ПРОЕКТОТ
Регионалната акција на ЕУ за образование на Ромите: Зголемена образовна поддршка и можности за студенти Роми во Западен Балкан и Турција (РЕТКО), Фаза II се надоврзува на успехот на првичниот проект имплементиран од РЕФ од 2018 до 2021 година.
Во текот на првата фаза, образовните услуги беа обезбедени во седум земји (Албанија, Босна и Херцеговина, Косово*, Црна Гора, Северна Македонија, Србија и Турција), ангажирајќи над 4.500 деца Роми од различни образовни нивоа во образовни активности.
Тековната фаза има за цел да ги одржи и прошири постигнувањата на почетниот проект, а истовремено да воспостави цврста основа за вклучување и учество на децата во образованието.
Проектот има за цел да го премости јазот помеѓу Ромите и не-Ромите во однос на учеството и завршувањето на квалитетно образование, да ја подобри транзицијата на учениците Роми од образование кон вработување и да поттикне трајни системски промени и десегрегација во образовните системи во регионот на проширување.
Специфичните цели вклучуваат:
- Подобрување на образовните резултати на сите нивоа, со посебен акцент на спречување на напуштањето на училиштето и справување со значителниот диспаритет помеѓу машките и женските нивоа на образование, а со тоа промовирање на родовата вклученост.
- Олеснување на транзицијата на учениците Роми од образование кон вработување, со фокус на стеснување на родовиот јаз во нивоата на образование.
Проектот вклучува родова перспектива, со цел да се обезбеди образовен пристап за девојките и жените Роми, а со тоа промовирање на родовата еднаквост и нивно зајакнување. Недостатокот на пристап до образовни услуги, дискриминацијата во училиштата и образовните институции и преовладувачките негативни ставови кон жените значително ги попречуваат девојките и жените Роми да пристапат кон образование. Овие бариери имаат длабоко и трајно негативно влијание врз нивните животи.
Во текот на првата година од имплементацијата, како дел од Услугите за рано детско образование/РДР на ниво на проект, РЕФ поддржа најмалку 585 деца на возраст од 4-6 години во пристапот до квалитетни услуги за ран детски развој (РДР) и можности за активности на отворено и учење. Распределбата на издржуваните деца е следна: Албанија – 60, Босна и Херцеговина – 63, Косово* – 60, Северна Македонија – 85, Црна Гора – 122, Србија – 159 и Турција – 40.
- Приближно 550 родители имаа директна корист од поддршката за олеснување на уписот во предучилишните и основните образовни институции, како и ангажирањето во програмите за родителство и иницијативите за застапување.
- Беа спроведени вкупно 76 работилници за родители на различни теми, вклучувајќи добро родителство, дигитални вештини, дискриминација и антициганизам.
- Беа спроведени повеќе од 40 активности на отворено за деца.
- Беа спроведени над 35 работилници за деца.
- Развиени 5 библиотеки за играчки.
РЕЗУЛТАТИТЕ ЗА 2024 ГОДИНА ПОГЛЕДНЕТЕ ТУКА
