Донирајте

Romania’s Roma Historian Valentin Negoi Publishes Landmark Book on Europe’s Forgotten Past

Posted on септември 24, 2025 by admin2

Bucharest, September 2025 — Few communities in Europe carry a history as long, complex, and painfully overlooked as the Roma. Now, Romanian historian Ioan Valentin Negoi is determined to change that narrative. A researcher at the Roma Education Fund and one of the driving forces behind the online history platform RomStoria, Negoi has just released his latest work: The Untold History of the Roma in Romania – From Europe’s Longest Period of Slavery to the Holocaust.

The book, published by Hyperliteratura with illustrations by the Roma painter Ionuț Cristea and edited by Andrei Ruse, was launched with the support of our team in Romania. It builds on four years of painstaking research and digital storytelling through RomStoria, a project that has been steadily piecing together chapters of Roma history too often excluded from school curricula and public debate. Its foreword is written by Theodor Paleologu, essayist, professor, diplomat, former Romanian Minister of Culture, and current president of the Paleologu Foundation.

For editor Andrei Ruse, the book fills a glaring void in Romania’s historical discourse:

“The Untold History of the Roma in Romania will be one of those books that strikes hard against ignorance. I had long been looking for such a title (to read it—I never thought I’d have the opportunity to publish it), a book where I could learn as much as possible about Roma culture, their history, the way they were held in slavery for more than five centuries, the tragedies they endured, but especially what happened after their liberation.

Negoi Ioan Valentin has gathered all this information into a volume that explains this story, from A to Z, a story we know far too little about. It’s a short but fabulous journey, I assure you. And you will discover many new things, because there isn’t much available on this subject — very few books, and not for the general public, very few documentaries, and in schools there is silence—too much silence.

Mr. Negoi hasn’t started this work just yesterday or the day before; he has entire courses and plenty of online material where he explains the history of the Roma to everyone—and we’ll also talk about those at the right time.”

Negoi is no stranger to confronting Europe’s uncomfortable truths. In 2021, he earned his PhD in History from Valahia University in Târgoviște with a thesis on the deportation of Roma from Muntenia to Transnistria between 1942 and 1944, one of the darkest and least acknowledged episodes of Romania’s past. That research culminated in his 2023 publication, further cementing his role as a leading voice in Roma historical scholarship.

Beyond the pages of academia, Negoi is also a communicator. Through RomStoria and its spin-off RomStoria Interviews, available on YouTube, he brings historians, scholars, and community voices together to make Roma history accessible to wider audiences. His new book follows the same mission: to shine a light on centuries of systemic marginalization, from slavery to the Holocaust, and to ensure these stories are no longer erased from Europe’s collective memory.

We recently had the opportunity to ask historian Ioan Valentin Negoi a few questions about his newly launched book. His answers shed light not only on the writing process but also on why reclaiming this forgotten history is essential to building a more honest and inclusive future.

Interview with Historian Ioan Valentin Negoi

How did the idea for this book come about, and what was your personal motivation behind it?

The idea came after I read Timothy Snyder’s 20 Lessons on Tyranny. I told Claudia Craiu, REF’s Communication Director, that it would be interesting to create a similar book, but dedicated to Roma history. As always, her response was immediate: “Let’s do it”. I even imagined it as 21 Lessons on Roma History. Soon after, I started rereading the scripts of the RomStoria episodes and gathering material for those 21 lessons. I then shared the manuscript with Andrei Ruse, who had a different vision that ultimately shaped the project into The Untold History of the Roma in Romania.

What are some of the lesser-known or surprising aspects of Roma history that you discovered while researching this volume?


I discovered many unexpected elements. For example, the ways Romanian voivodes acquired Roma slaves, and the differences between Roma slavery and other forms of social dependence in the Romanian lands, such as rumânia or vecinia, which tied Romanian peasants to the land and their lords. The book highlights these contrasts and nuances, showing just how complex and diverse the system of servitude in our past really was.

The book addresses a collective trauma and a history often ignored. What do you see as the greatest risk when this history is not known or acknowledged?

With this book, I wanted to bring public attention to the 500 years of slavery and the Roma experiences during the Holocaust. When this history is not known or acknowledged, the risk is enormous: ignorance, denial, and even indifference toward these traumas are perpetuated. Unfortunately, there are still many Roma and non-Roma who do not recognize this trauma and its consequences. Failing to acknowledge it allows the roots of discrimination to remain alive, shaping our social relations to this day.

How can reading this book help change perceptions and combat stereotypes about the Roma?

The book clearly demonstrates that the Roma are not outsiders, but an integral part of the history and culture of this region. Reading it can help shift perceptions by providing context, explanations, and concrete stories that debunk prejudices and reveal how deeply the Roma are connected to the development of Romanian society. Understanding this history is the first step toward respect, empathy, and ultimately overcoming stereotypes.

What message would you like to convey to young Roma and non-Roma readers of the book?

I hope that young readers, whether Roma or non-Roma, come to see that Roma history is not just about numbers or statistics. It is a living, complex, and dynamic history, full of experiences, suffering, but also significant contributions.

What are your future plans in research and publishing?

I like to say I want to live independently until I’m 100 and publish more than 40 books! (laughs) But in the near future, I’m preparing a volume dedicated to the rudar community, exploring the ongoing debate about whether they are considered Roma or not.

The Artistic Contribution

Alongside Negoi’s historical research, the book also comes alive visually through the work of the Roma painter Ionuț Cristea, who created its illustrations. Reflecting on his contribution, Cristea shared:

It was a great pleasure to contribute to this book. Through art, I wanted to show the history of the Roma — a part of our past that is often left untold. For me, it was important to put something from my soul into it and to leave behind a work that speaks for itself.

With The Untold History of the Roma in Romania, Negoi is not only documenting the past. He is demanding that Europe face it and in doing so, making space for a more honest conversation about identity, justice, and belonging.

The book is already available online and in select bookstores, but readers will also have the chance to meet the author and his team in person this October at the official launch event hosted at Cărturești Bookstore. All copyright proceeds from the volume will be donated to the Roma Education Fund Romania and directed toward providing financial support for young Roma.

Roma Education Fund Romania lansează proiectul „Cucerește piața locurilor de muncă! – Program de formare și dezvoltare profesională”

Posted on јули 31, 2025 by admin2

Comunicat de presă | 1 august, 2025

București — Fundația Roma Education Fund Romania anunță lansarea proiectului „Cucerește piața locurilor de muncă! – Program de formare și dezvoltare profesională” (ID 331221), finanțat de Uniunea Europeană prin Programul Educație și Ocupare (PEO). Cu un buget total de 4.975.791,90 lei și o durată de implementare de 24 de luni (iulie 2025 – iunie 2027), proiectul are ca scop creșterea gradului de ocupare pe piața muncii în Regiunea București-Ilfov, prin furnizarea de măsuri integrate de consiliere, formare și mediere pentru 300 de persoane.

Într-un context socio-economic în care multe persoane se confruntă cu dificultăți în găsirea unui loc de muncă stabil, proiectul „Cucerește piața locurilor de muncă!” vine în sprijinul șomerilor, persoanelor inactive și celor angajate cu venituri reduse, oferindu-le acces gratuit la programe de formare profesională, servicii de consiliere, mediere și acompaniere socio-profesională.

Vor beneficia de acest program 300 de persoane din regiunea București-Ilfov, dintre care:

”România se confruntă cu un paradox semnificativ: pe de o parte, există companii în plină dezvoltare care nu reușesc să găsească angajați calificați, iar pe de altă parte, mulți oameni trăiesc la marginea societății, fără șansa de a-și valorifica potențialul din cauza contextului de viață. Este tot mai clar că dezvoltarea economică nu poate fi sustenabilă fără progres social, iar acesta depinde, la rândul său, de o economie incluzivă. Ne bazăm pe experiența noastră directă, acumulată în 16 ani de lucru în comunități vulnerabile, pentru a crea legături durabile între oameni și oportunitățile de pe piața muncii.” – Radu Răcăreanu, manager de proiect REF Romania. – Radu Răcăreanu, manager de proiect.

Ce oferim participanților?

  1. Servicii personalizate de consiliere și orientare profesională – evaluarea competențelor, identificarea domeniilor de interes și sprijin în alegerea unei cariere potrivite.
  2. Programe de formare profesională certificate, în domenii cu cerere pe piața muncii, cum ar fi:
    • lucrător comercial,
    • brutar, cofetar,
    • operator fabricare mezeluri,
    • stivuitorist,
    • asfaltator,
    • macelar,
    • lăcătuș mecanic,
    • mașinist la terasamente etc.
  3. Evaluarea și certificarea competențelor dobândite pe cale non-formală – pentru cei care au experiență practică, dar nu dețin o diplomă.
  4. Servicii de mediere între angajatori și beneficiari – pentru facilitarea angajării rapide și durabile.
  5. Sprijin socio-profesional personalizat, inclusiv activități de însoțire și consiliere continuă.

Rezultate așteptate

Prin intervențiile proiectului, se estimează că:


Strategia REF și alinierea cu proiectul

Proiectul „Cucerește piața locurilor de muncă!” se înscrie în mod direct în cadrul conceptual al pilonului “Skills and Employment” din noua strategie Roma Education Fund, care promovează împuternicirea economică a populației rome prin intermediul educației, al formării profesionale relevante și al facilitării accesului la oportunități sustenabile de angajare.

Prin această intervenție, REF România operationalizează principiile strategice asumate, prin: dezvoltarea de programe de formare profesională adaptate specificului pieței muncii locale, recunoașterea și validarea competențelor dobândite în contexte non-formale și promovarea unei legături funcționale între beneficiari și angajatori. În acest sens, proiectul contribuie la consolidarea viziunii strategice a REF, potrivit căreia educația nu constituie exclusiv o intervenție cu valoare socială, ci reprezintă o investiție economică pe termen lung. Dezvoltarea rezilienței comunităților de romi este indisolubil legată de avansul unei economii europene echitabile și sustenabile, în care incluziunea socio-economică devine o condiție necesară pentru coeziune și progres real.

Fundația Roma Education Fund lansează proiectul “Viitorul tău pe piața muncii – Program de formare și dezvoltare profesională”

Posted on by admin2

Comunicat de presă – 31 iulie, 2025

Brașov – Fundația Roma Education Fund România anunță lansarea proiectului „Viitorul tău pe piața muncii – Program de formare și dezvoltare profesională” (ID 330030), o inițiativă susținută prin Programul Educație și Ocupare (PEO) și finanțată de Uniunea Europeană. Proiectul se va desfășura pe o perioadă de 24 de luni, între iulie 2025 și iunie 2027, în județul Brașov, având un buget total de 4.974.111,45 lei.

Scopul proiectului este de a crește gradul de ocupare în județul Brașov prin intervenții integrate de consiliere, formare profesională și mediere pentru 300 de persoane aflate în căutarea unui loc de muncă (inclusiv șomeri, persoane inactive și angajați cu venituri reduse). Dintre aceștia, cel puțin 213 vor fi șomeri și șomeri de lungă durată, iar minimum 48 de participanți vor fi de etnie romă.

Prin servicii specializate, proiectul își propune:

“Prin acest proiect, ne propunem să oferim nu doar cursuri și certificări, ci șanse reale pentru 300 de persoane din județul Brașov de a-și reconstrui parcursul profesional. E vorba de mai mult decât formare – e vorba de demnitate, incluziune și un viitor sustenabil pe piața muncii. Vom colabora îndeaproape cu angajatorii locali pentru a conecta nevoile acestora cu potențialul participanților, în special al celor din grupuri vulnerabile, contribuind astfel la acoperirea necesarului de forță de muncă și la integrarea socio-profesională a celor care au nevoie cel mai mult de sprijin” – Agnes Nicolaescu, manager de proiect REF Romania.

Rezultatele așteptate includ:


Alinierea proiectului la strategia REF în domeniul ocupării forței de muncă

Proiectul „Viitorul tău pe piața muncii” reflectă aplicarea practică a pilonului Skills and Employment din strategia actualizată a Roma Education Fund, axată pe consolidarea autonomiei economice a persoanelor de etnie romă prin educație, formare profesională contextualizată și acces sporit la oportunități de angajare durabilă.

Prin această inițiativă, REF Romania transpune în practică obiectivele strategice ale fundației, prin dezvoltarea de programe de formare adaptate nevoilor pieței muncii locale, validarea competențelor dobândite în medii non-formale și facilitarea unor conexiuni eficiente între beneficiari și angajatori.

Astfel, proiectul contribuie la concretizarea viziunii REF, care susține că educația trebuie privită nu doar ca un instrument de intervenție socială, ci ca o investiție esențială pentru dezvoltarea economică pe termen lung. Totodată, se reafirmă convingerea că reziliența comunităților de romi nu poate fi atinsă fără promovarea unei economii europene incluzive și sustenabile, în care integrarea socio-economică devine fundamentul coeziunii și progresului durabil.

ANUNȚ LANSARE PROCEDURĂ SELECȚIE CONSULTANȚI INDIVIDUALI

Posted on февруари 14, 2025 by admin2

ANUNȚ LANSARE PROCEDURĂ SELECȚIE CONSULTANȚI INDIVIDUALI

Fundația Ромски образовен фонд Романија cu sediul în strada потполковник Sachelarie Visarion бр. 63, и 1, сектор 2, Букурешти, Телефон 021/2000600, Е-пошта office@roma.education , најава за лансареа процедура за избор на консултантски поединечни, во scopul implementării proiectului “One-charable Center for Ukraine .

Финансиски средства : Banca de Dezvoltare a Consiliului Europei

Fundația Roma Education Fund Romania a primit un Grant din partea Băncii de Dezvoltare a Consiliului Europei, во вредност од 542.000 Евра , финансиска област проиектира „Едношалтерски центар“ за ранливи мигранти од Украина, Букурешт .

Дополнително аференте acestei achiziții vor fi decontate din Contractul de finanțare LD 8048/ MRF-48-G-ROU (2022), се предвидува да се спроведе имплементација на проекти.

Во scopul имплементацијата на проектите се споменуваат предниот дел, за да се постигне упатство за услуги за консултантски услуги :

  1. Услуги за консултантски услуги – Комуникациски фасилитатор (поединец консултант)

(Документи за постигање за да се опишеме во мај)

Formulare candidatura_Facilitator comunitar Преземи

Termeni de referinta консултант individual_Facilitator comunitar Download

  1. Услуги за консултации – Образовни фасилитатори (поединец консултант)

(Документи за постигање за да се опишеме во мај)

Formulare candidatura_Facilitator educațional Download

Termeni de referinta comsultant individual_Facilitator educațional Download

  1. Услуги за консултантски услуги – Професор во лимба англиски јазик (поединец консултант )

(Документи за постигање за да се опишеме во мај)

Formular candidatura_Profesor limba engleza Преземи

Termeni de referinta консултант поединец_Професор limba engleza Преземи

  1. Услуги за консултантски услуги – Професор во лимба романа (поединец консултант )

(Документи за постигање за да се опишеме во мај)

Formulare candidatura_Profesor limba romana Преземи

Termeni de referinta консултант индивидуално_Професор limba romana Преземи

Ограничување на терминот за пренос на кандидати: 19 февруари 2025 година, или 23.59.

Adresa de transmitere a candidaturilor : office@roma.education

ОТВОРЕН ПОВИК ЗА ТЕНДЕРИ

Posted on февруари 7, 2025 by admin2

Договорен орган:
Ромска едукативна фондација
Адреса: Мајке Јевросиме 51, Белград (Стари Град), Србија
Лице за контакт: Свјетлана Мандрино
Е-пошта: rareproject@roma.education

Наслов на договорот:
Услуги за организација на настани за меѓународна конференција

Опис на договорот:

Ромската образовна фондација, како дел од проектот „Регионална акција на ЕУ за образование на Ромите: Зголемена образовна поддршка и можности за студенти Роми во Западен Балкан и Турција (РЕТКО), фаза II“, се обидува да набави сеопфатни услуги за организирање настани. Овие услуги вклучуваат логистика, сместување, транспорт, услуги за толкување и промотивни материјали за меѓународна конференција што ќе се одржи во Белград, Србија.

Извор на финансирање:

Договор за грант бр. CN 2022/439-850, финансиран од Европската комисија. Наслов на акцијата „Регионална акција на ЕУ за образование на Ромите: Зголемена образовна поддршка и можности за студенти Роми во Западен Балкан и Турција (РЕТКО), фаза II“.

Проценети трошоци:
42.300 евра без ДДВ

Постапка за набавка:
Локален отворен тендер

Критериуми за доделување:
Најдобра вредност за парите

Критериуми за подобност:
За да учествуваат на овој тендер, понудувачите треба да ги исполнуваат следниве критериуми за подобност:

  1. Правна положба: Понудувачите мора да бидат законски регистрирани и овластени да водат бизнис во соодветната јурисдикција. Мора да се обезбеди доказ за регистрација, како што е деловна лиценца.
  2. Финансиска стабилност: Понудувачите мора да покажат доволно финансиски ресурси и стабилност за извршување на проектот, вклучително и доставување финансиски извештаи за изминатите три години.
  3. Искуство: Понудувачите мора да имаат најмалку 5 години искуство во организација на настани или поврзана област. Мора да се обезбедат докази за претходно искуство со слични големини и сложени настани, вклучувајќи портфолио и референци.
  4. Усогласеност со прописите: Понудувачите мора да се усогласат со сите релевантни закони и прописи, вклучувајќи ги законите за здравјето и безбедноста, животната средина, трудот и антикорупциските закони. Секое прекршување на усогласеноста ќе резултира со дисквалификација.
  5. Осигурување: Понудувачот мора да го поседува задолжителното патничко гарантно осигурување (Garancija putovanja) како што налага српското законодавство.

Поднесување на тендер:

Заинтересираните понудувачи треба да ги достават своите понуди во согласност со спецификациите и барањата наведени во тендерското досие. Тендерското досие може да се преземе на следниот линк:

Тендерско досие за услуги_DGNEAR настан_Белград_април 2025 г.

Обрасци и обрасци за набавки

Краен рок за поднесување:
24 февруари 2025 година, 13:00 часот

Отворање на тендерот:

Тендерите ќе се отворат на 24.02.2025 година во 14:30 часот . Отворањето ќе се одржи во седиштето на Ромската образовна фондација со седиште во Мајке Јевросиме 51, Белград (Стари Град), Србија].

Дополнителни информации:
За какви било прашања или дополнителни информации, ве молиме контактирајте ја г-ѓа Свјетлана Мандрино на rareproject@roma.education .

Датум на објавување:
7 февруари 2025 година

Повик за избор на партнерски организации имплементатори

Posted on јануари 28, 2025 by admin2

Според договорот со Генералниот директорат на Европската комисија за европска соседска политика и преговори за проширување (DG NEAR) за спроведување на вториот бран на мулти-земји проект за образование на Ромите во Западен Балкан и Турција: АЛБАНИЈА

РОК за аплицирање: 18 февруари, 2025 година

Во рамките на проектот „Регионална акција на ЕУ за образование на Ромите: Зголемена образовна поддршка и можности за студенти Роми во Западен Балкан и Турција (РЕТКИ), фаза II“, РЕФ ги лансира следните текови во рамките на Повикот за избор на партнерски организации:

  1. Услуги за ран детски развој (ECD) и основно образование (PRI) – Проширување на пристапот до квалитетен ран детски развој (ECD) и основно училиште за деца Роми: Повик за избор на партнерска организација имплементатор во Албанија

Ве молиме прочитајте ги деталите во приложените документи и поднесете ги вашите апликации до горенаведениот рок.

За повик за избор за ECD и PRI, кликнете овде . 1.1 LAUNCH-ECD-ALB Повик за избор-DGN II-28.01.2025

За формуларот за апликација за ECD и PRI, кликнете овде . 1.2 Консолидиран формулар за апликација за РДР и PRI-28.01.2025

За формуларот за буџетот за ECD и PRI, кликнете овде . 1.3 Образец за РДР и ПРИ-Буџет-28.01.2025 година

Апликациите треба да се достават на: rareproposals@roma.education

Краен рок за аплицирање: 18 февруари 2025 година.

Ромскиот образовен фонд Романија бара да вработи експерт за имплементација на проекти и пишување проекти.

Posted on јануари 14, 2025 by admin2

Локација: Ромски образовен фонд Романија, седиште во Букурешт

Тип на работа – со полно работно време

РЕФ Романија, непрофитна организација легално основана во Романија во 2009 година, се фокусира на спроведување на јавно финансирани проекти за ранливите заедници во обесправените области на Романија, како и на меѓународни проекти. За да ги подобриме нашите напори во изготвувањето и поднесувањето нови проекти, бараме да ангажираме експерт за имплементација и пишување на проекти за да се приклучи на нашиот тим на Одделот за програми.

Одговорности:

Квалификации

Задолжително образование – диплома (постдипломски студии се предност).

Знаења и вештини:

Предности:

Клучни компетенции:

Ние нудиме:

Како да аплицирате:

Испратете ажурирано CV заедно со мотивационо писмо (максимум 1 страница) на aflorea@roma.education до 31 јануари 2025 година, наведувајќи во насловот на е-поштата: „Експерт за апликација REF RO – Вашето име“.

Во вашето мотивационо писмо, обратете се на следниве прашања:

  1. Што ве мотивира да работите за организација која ги поддржува ромските заедници?
  2. Како вашето професионално искуство се усогласува со барањата на оваа позиција?
  1. Познавањето на ромскиот јазик се смета за дополнителна вредност;
  2. Се охрабруваат да аплицираат поединци кои се идентификуваат како Роми, добитници на стипендија од ромскиот образовен фонд и ги исполнуваат горенаведените профили и барања. Посебно се охрабруваат да аплицираат квалификувани кандидатки.

Важно: Поради големиот број на апликации, за жал, РЕФ не е во позиција да може да одговори на секој апликант поединечно. Имајте предвид дека само кандидатите од потесниот круг ќе бидат контактирани за првото интервју.

Патувањето на Армина: Приказна за издржливоста и надежта

Posted on декември 30, 2024 by admin2

Армина е примател на програмата за рано детско образование во рамките на Регионалната акција на ЕУ за образование на Ромите: Зголемена образовна поддршка и можности за ученици Роми во Западен Балкан и Турција (РЕТКИ), фаза II проект , финансиран од Европската комисија преку Генералниот директорат за соседство и преговори за проширување и имплементиран од РЕФ Романија

Армина Биберовиќ, бистро и издржливо дете, е родена на 27 ноември 2018 година во раздвижениот град Тузла, Босна и Херцеговина. Нејзиниот живот, заедно со животот на нејзиното семејство, го одбележаа значителни предизвици и пресврти.

Армина живее со мајка си, одлучна 29-годишна жена и нејзините пет браќа и сестри: четири сестри на 2, 3, 10 и 12 години и еден брат на 8 години. Меѓутоа, нивните животи се превртеле наопаку кога татко им ги натерал да излезат од нивниот дом. Тие нашле привремено засолниште во ромската заедница во Миладије Тузла, каде престојувале кај братучед кој великодушно им понудил засолниште.

И Кројчица и Миладије се различни ромски заедници во Тузла. Во Кројчица живеат околу 80 семејства, додека Миладије има околу 20. И покрај тешкотиите, мајката на Армина е непоколеблива во нејзината посветеност на образованието на нејзините деца. Армина, сега во прво одделение во ЈУ ОУ „Крека“ Тузла, е вредна ученичка која сака да учи. Нејзините постари браќа и сестри, кои исто така се посветени студенти, ѝ служат како позитивен пример.

Семејството е поддржано од Здружението на Роми „Евро Ром“ Тузла , грант на проектот РЕТКИ. На Армина и нејзиниот брат Армин им обезбедија училишен прибор и едукативни работилници. Овие иницијативи беа од клучно значење за нивното подготвување за училиште и за поддршка на нивното академско патување. Мајката на Армина е решена да се погрижи сите нејзини деца да добијат добро образование, надевајќи се дека тоа ќе им понуди можности што никогаш ги немала.

Аспирациите на Армина се едноставни, но длабоки. Таа сонува за стабилен дом во кој нејзиното семејство може да биде топло, да има доволно храна и да учи без грижи. Таа сака да го заврши своето образование и да ја издржува својата мајка, која толку многу се жртвувала за нив. Поддршката од проектниот тим и заедницата беше спас, нудејќи надеж и чувство на припадност.

Приказната на Армина е приказна за надежта, издржливоста и потрагата по подобра иднина. Со љубовта и одлучноста на нејзиното семејство и љубезноста на оние кои ги поддржуваат, тие можат да надминат многу препреки.

ЗА ПРОЕКТОТ

Регионалната акција на ЕУ за образование на Ромите: Зголемена образовна поддршка и можности за студенти Роми во Западен Балкан и Турција (РЕТКО), Фаза II се надоврзува на успехот на првичниот проект имплементиран од РЕФ од 2018 до 2021 година.

Во текот на првата фаза, образовните услуги беа обезбедени во седум земји (Албанија, Босна и Херцеговина, Косово*, Црна Гора, Северна Македонија, Србија и Турција), ангажирајќи над 4.500 деца Роми од различни образовни нивоа во образовни активности.

Тековната фаза има за цел да ги одржи и прошири постигнувањата на почетниот проект, а истовремено да воспостави цврста основа за вклучување и учество на децата во образованието.

Проектот има за цел да го премости јазот помеѓу Ромите и не-Ромите во однос на учеството и завршувањето на квалитетно образование, да ја подобри транзицијата на учениците Роми од образование кон вработување и да поттикне трајни системски промени и десегрегација во образовните системи во регионот на проширување.

Специфичните цели вклучуваат:

Проектот вклучува родова перспектива, со цел да се обезбеди образовен пристап за девојките и жените Роми, а со тоа промовирање на родовата еднаквост и нивно зајакнување. Недостатокот на пристап до образовни услуги, дискриминацијата во училиштата и образовните институции и преовладувачките негативни ставови кон жените значително ги попречуваат девојките и жените Роми да пристапат кон образование. Овие бариери имаат длабоко и трајно негативно влијание врз нивните животи.

Во текот на првата година од имплементацијата, како дел од Услугите за рано детско образование/РДР на ниво на проект, РЕФ поддржа најмалку 585 деца на возраст од 4-6 години во пристапот до квалитетни услуги за ран детски развој (РДР) и можности за активности на отворено и учење. Распределбата на издржуваните деца е следна: Албанија – 60, Босна и Херцеговина – 63, Косово* – 60, Северна Македонија – 85, Црна Гора – 122, Србија – 159 и Турција – 40.

РЕЗУЛТАТИТЕ ЗА 2024 ГОДИНА ПОГЛЕДНЕТЕ ТУКА

Прашања и одговори | Повик за избор на партнерски организации имплементатори во ЦРНА ГОРА

Posted on декември 27, 2024 by admin2

Според договорот со Генералниот директорат на Европската Комисија за европска соседска политика и преговори за проширување (DG NEAR) за спроведување на вториот бран на проектот за образование на Ромите во повеќе земји во Западен Балкан и Турција: ЦРНА ГОРА

Што се однесува до повикот за избор на имплементирачка партнерска организација – Црна Гора за нивоа на образование – ECD и основно образование (ECD и PRI), средно образование (SEC), високо образование (TER), REF ги објавува одговорите на прашањата добиени на горенаведениот повик

ПРАШАЊЕ

Имајќи предвид дека нашата организација планира да аплицира за повикот за проектот РЕТКИ, би сакале да се распрашаме за следново: со оглед на тоа што целната популација опфатена со проектот вклучува уште поголем број од опфатот планиран со проектот, и ќе можеме да вклучиме повеќе корисници од првично планираното, ние сме заинтересирани да знаеме дали 33-те корисници на РДР ја претставуваат целата земја планирана или 45-те корисници на училиштата. интервенција. Понатаму, дали расположливите средства од 33.030 евра за РДР и 14.100 евра за ПРИ се достапни по проектна интервенција за секој апликант, или се распределени колективно за сите апликанти?

ОДГОВОРИ

Прашањето погоре дојде од потенцијален апликант од Црна Гора. Вреднувајќи ја транспарентноста, подолу дадовме детални одговори на прашањата:

Опсег на корисници:

Проектната интервенција во Црна Гора во рамките на компонентите за РДР и ПРИ ќе опфати два различни проектни опфати (наведени во повикот како академски години). Тоа вклучува поддршка на најмалку 33 корисници на возраст од РДР и 45 корисници на возраст од ПРИ во рамките на една проектна година, со вкупно 66 и 90 деца, соодветно, во текот на целото времетраење на проектот, кое завршува на 31 август 2026 година, како што е наведено во повикот. Овие наведени цели го претставуваат минималниот број на корисници утврден за Црна Гора во рамките на проектот. Сепак, дозволено е да се вклучат дополнителни корисници, под услов тоа да се планира и буџетира соодветно.

И средното (SEC) и високото (TER) ниво на образование се насочени со минимум 10 корисници за секое образовно ниво годишно, 20 кумулативни по проект по ниво.

Распределба на средства:

Доделените средства за проектната интервенција по објавениот повик (која ги покрива РДР и ПРИ) ќе бидат доделени на една партнерска организација имплементатор. Максималниот буџет е 33.030,00 евра по година на проектот , што изнесува вкупно 66.060,00 евра за целото времетраење на проектот.

Расположливите средства за проектот на ниво на средно образование (ДИК) се 14.100 евра по академска година , во вкупна вредност од 28.200 евра за времетраењето на проектот .

Што се однесува до високото образование (ТЕР), расположливите средства се 11.850 евра по проектна година, соодветно и вкупен износ од 23.700 евра за двете години. Овие годишни распределби се наменети за покривање на активностите планирани за овие нивоа до 31 август 2025 година за првата проектна година, односно 31 август 2026 година за целиот проект.

Доколку една организација аплицира само за едно образовно ниво, таа мора да планира и буџетира активности исклучиво за тоа ниво, и двете години. Меѓутоа, ако организацијата аплицира за повеќе нивоа (на пр. SEC и TER), таа може да комбинира одредени активности низ нивоа (и низ активности во рамките на едно ниво) за да вклучи повеќе корисници додека го распределува буџетот помеѓу двете нивоа. На пример:

Планираната активност за обука за вработливост која вклучува и корисници на средно и терцијарно ниво може да се спроведе во текот на два дена со различни агенди за секој ден. Еден ден може да биде буџетиран според компонентата SEC, додека другиот може да се распредели на компонентата TER. И двата дена може да вклучуваат секундарни и терцијарни корисници, а не ограничени на минималниот број на корисници.

Важно е да се нагласи дека секој од трите опфати на проектот (ECD/примарен, секундарен и терциерен) треба да се планира и буџетира посебно, придржувајќи се до минималните цели на корисници наведени во Повикот.

Краен рок за аплицирање: 22 јануари 2025 година

Апликациите треба да се поднесат на: rareproposals@romaeducationfund.org

Завршната конференција на „Програмата за стипендии за педагогија“ означува нов почеток: Мрежата на едукатори РЕФ

Posted on декември 12, 2024 by admin2

На 7 декември 2024 година, Ромскиот образовен фонд Романија беше домаќин на завршната конференција на Програмата за стипендии за педагогија , финансирана од фондациите Велукс и РЕФ. Настанот ги обедини наставниците, менторите, стипендистите и претставниците на граѓанското општество, создавајќи инспиративен простор за работилници, размена на најдобри практики и мотивациони приказни.

„Во текот на изминатите десет години, оваа програма финансирана од Велукс придонесе за развојот и на Ромите и на не-ромските едукатори кои работат првенствено во ромските заедници. Проектот не заврши, туку се трансформираше во Мрежа на едукатори РЕФ – меѓународна и национална мрежа на образовни професионалци. Примарната цел на оваа мрежа е да инвестира во академска подготовка на наставниците во ромските заедници, поттикнувајќи интеркултурна образовна средина каде секое дете и родител се чувствуваат поддржани и ценети. Преку оваа мрежа, имаме за цел да соработуваме со образовни професионалци за промовирање на ромскиот културен идентитет во образовните простори и пошироко, помагајќи им на децата Роми да чувствуваат чувство на припадност во главното општество“. рече Марија Луиза Меделеану, експерт за интеркултурно образование во РЕФ Романија.

За време на конференцијата, тимот на REF Романија го лансираше водичот „Интеркултурно образование – од теорија до пракса“, наменет за наставници. Овој водич е вреден ресурс за промовирање на различностите и интеркултурното образование во романските училишта. Настанот опфати серија тематски работилници кои ја истакнуваат важноста на различноста и емпатијата во образованието.

Даниела Стоическу, образовен експерт во Ромскиот образовен фонд, сподели:

„Водичот Интеркултурно образование – од теорија до практика е создаден од наставници од предучилишна и од основните училишта кои работат во мултикултурни средини, особено во ромските заедници. Нуди збирка активности за учење кои го поттикнуваат присуството на деца од различно етничко потекло и национални малцинства. Преку секојдневните активности усогласени со наставната програма, децата можат да развијат вештини за критичко размислување за подобро да ги разберат и да ги ценат културните разлики“.

Една од работилниците ги истражуваше техниките за интеркултурно образование и описменување користејќи ја книгата на Тод Пар „Во ред е да се биде различен“. Активностите беа дизајнирани да поттикнат емпатија и да ја промовираат различноста додека се усогласуваат со компетенциите на училишната наставна програма.

Ребека Георге, наставничка во „Сф. Средното училиште „Иерар Николае“ во Буку, округот Јаломица, Романија, објасни:

„Создадовме безбеден простор за учесниците користејќи игри со доверба и интерактивни техники како што е „Мостот 3-2-1“. Колаборативната сложувалка што ја направивме стана метафора за единството и вредноста на секој поединечен придонес. Последната порака е едноставна, но моќна: „Да бидеме различни е она што нè прави посебни“.

Друга работилница се фокусираше на идентификување на сличностите и разликите меѓу луѓето, нагласувајќи ја уникатноста на секој поединец. Мирабела Паслариу, наставник во предучилишна возраст во основното училиште бр. 2 во Онеага, округот Ботошани, Романија, изјави:

„Работев со моите студенти на интеркултурни теми и нивната позитивна енергија ме инспирираше да ги споделам овие методи со моите колеги. Читавме од Долгата прошетка до слободата на Нелсон Мандела и создадовме колективен постер кој ја слави различноста. Наша одговорност е да ја зачуваме невиноста на децата и да негуваме почит кон другите култури“.

За мрежата на едукатори РЕФ

Мрежата на едукатори РЕФ ќе ја продолжи мисијата за поддршка на инклузивното образование и културната различност. Мрежата има за цел да обучи и поддржи едукатори и специјалисти за образование кои работат во ромските заедници, промовирајќи квалитетно образование во училиштата во Романија и пошироко.

Програмата за стипендии за педагогија – финансирана од фондациите #VELUX и #REF – беше имплементирана помеѓу 2014 и 2024 година во Романија, Чешка, Словачка и Унгарија.

Остани поврзан

Почетни основачи

Светската банка

Меѓународна финансиска институција која обезбедува заеми и грантови на владите на земјите со низок и среден приход заради остварување капитални проекти.
Светската банка

Фондации Отворено општество

Финансиски ги поддржува групите на граѓанското општество ширум светот, со наведена цел унапредување на правдата, образованието, јавното здравство и независните медиуми.
Фондации Отворено општество