Întrebări și răspunsuri | Apel pentru selectarea organizațiilor partenere de implementare în MONTENEGRO
În temeiul acordului încheiat cu Direcția Generală Politica Europeană de Vecinătate și Negocieri pentru Extindere (DG NEAR) a Comisiei Europene pentru punerea în aplicare a celui de-al doilea val al proiectului multinațional privind educația romilor în Balcanii de Vest și Turcia: MONTENEGRO
În ceea ce privește apelul pentru selectarea organizației partenere de implementare – Muntenegru pe niveluri de educație – ECD și învățământ primar (ECD și PRI), învățământ secundar (SEC), învățământ terțiar (TER), REF publică răspunsurile la întrebările primite cu privire la apelul menționat mai sus
ÎNTREBARE
Având în vedere că organizația noastră intenționează să aplice pentru apelul de proiecte RARE, am dori să ne informăm cu privire la următoarele: având în vedere că populația țintă vizată de proiect include chiar un număr mai mare decât domeniul de aplicare planificat de proiect și vom putea include mai mulți beneficiari decât s-a planificat inițial, suntem interesați să știm dacă cei 33 de beneficiari ECD și 45 de beneficiari de vârstă școlară reprezintă domeniul de aplicare planificat pentru întreaga țară sau pentru fiecare intervenție a proiectului. În plus, fondurile disponibile de 33 030 EUR pentru ECD și 14 100 EUR pentru PRI sunt disponibile pentru fiecare intervenție de proiect pentru fiecare solicitant sau sunt alocate colectiv pentru toți solicitanții?
RĂSPUNS
Întrebarea de mai sus a venit din partea unui potențial solicitant din Muntenegru. Apreciind transparența, am furnizat mai jos răspunsuri detaliate la întrebări:
Domeniul de aplicare al beneficiarilor:
Intervenția proiectului în Muntenegru în cadrul componentelor ECD și PRI va cuprinde două domenii de proiect distincte (indicate în cerere ca ani universitari). Aceasta implică sprijinirea a cel puțin 33 de beneficiari de vârstă ECD și 45 de beneficiari de vârstă PRI în cadrul unui an de proiect, totalizând 66 și, respectiv, 90 de copii, pe întreaga durată a proiectului, care se încheie la 31 august 2026, după cum se menționează în cerere. Aceste obiective specificate reprezintă numărul minim de beneficiari stabilit pentru Muntenegru în cadrul proiectului. Cu toate acestea, este permisă includerea unor beneficiari suplimentari, cu condiția ca acest lucru să fie planificat și bugetat corespunzător.
Sunt vizate atât nivelul de învățământ secundar (SEC), cât și cel terțiar (TER), cu un minim de 10 beneficiari pentru fiecare nivel de învățământ anual, 20 de beneficiari cumulativi pe proiect și pe nivel.
Alocarea de fonduri:
Fondurile alocate pentru intervenția proiectului în cadrul apelului publicat (care acoperă ECD și PRI) vor fi acordate unei singure organizații partenere de implementare. Bugetul maxim este de 33 030,00 EUR pe an de proiect, însumând un total de 66 060,00 EUR pentru întreaga durată a proiectului.
Fondurile disponibile pentru proiectul la nivelul învățământului secundar (SEC) sunt de 14 100 EUR pe an universitar, totalizând 28 200 EUR pentru durata proiectului.
În ceea ce privește nivelul de învățământ terțiar (TER), fondurile disponibile sunt de 11 850 EUR pe an de proiect și, respectiv, suma totală de 23 700 EUR pentru ambii ani. Aceste alocări anuale sunt destinate să acopere activitățile planificate pentru aceste niveluri până la 31 august 2025 pentru primul an de proiect, respectiv 31 august 2026 pentru întregul proiect.
În cazul în care o organizație aplică pentru un singur nivel educațional, aceasta trebuie să planifice și să bugeteze activități exclusiv pentru nivelul respectiv și pentru ambii ani. Cu toate acestea, dacă o organizație aplică pentru mai multe niveluri (de exemplu, SEC și TER), aceasta poate combina anumite activități între niveluri (și între activități în cadrul unui nivel) pentru a include mai mulți beneficiari, distribuind în același timp bugetul între cele două niveluri. De exemplu:
O activitate planificată de formare privind capacitatea de inserție profesională care implică atât beneficiari de nivel secundar, cât și terțiar ar putea fi desfășurată pe parcursul a două zile, cu agende diferite pentru fiecare zi. O zi poate fi bugetată în cadrul componentei SEC, în timp ce cealaltă poate fi alocată componentei TER. Ambele zile pot implica beneficiari de nivel secundar și terțiar și nu sunt limitate la numărul minim de beneficiari.
Este important de subliniat faptul că fiecare dintre cele trei domenii de aplicare ale proiectului (ECD/primar, secundar și terțiar) ar trebui să fie planificat și bugetat separat, respectând obiectivele minime privind beneficiarii prezentate în cerere.
Termenul limită de depunere a candidaturilor: 22 ianuarie 2025
Cererile trebuie depuse la adresa: rareproposals@romaeducationfund.org
