Fundația Roma Education Fund Romania recrutează Coordonator sprijin pentru învățare și implicarea familiei
Fundația Roma Education Fund Romania recrutează un/o Coordonator/oare sprijin pentru învățare și implicarea familiei. Persoana este responsabil/ă de coordonarea intervențiilor educaționale și de sprijin pentru familie destinate beneficiarilor, asigurând legătura dintre progresul educațional al copilului și implicarea familiei în susținerea parcursului său educațional și profesional.
Poziția coordonează intervențiile de educație remedială și de sprijin pentru familie, inclusiv activitățile de educație parentală, și asigură că acestea funcționează complementar, sunt adaptate nevoilor identificate ale copiilor și familiilor și contribuie la participarea, progresul și continuitatea educațională a beneficiarilor.
Normă de lucru: normă întreagă (full-time).
Responsabilități principale
- Coordonează planificarea, implementarea și monitorizarea activităților de educație remedială.
- Coordonează activitatea experților de educație remedială și asigură aplicarea unitară a metodologiilor și instrumentelor educaționale REF.
- Asigură evaluarea nevoilor educaționale ale beneficiarilor și adaptarea intervențiilor la nivelul, progresul și nevoile individuale ale acestora.
- Monitorizează participarea și progresul educațional al beneficiarilor și coordonează ajustarea intervențiilor atunci când rezultatele sau nevoile identificate o impun.
- Coordonează activitatea consilierilor de educație parentală și asigură coerența și calitatea intervențiilor realizate cu părinții și familiile.
- Coordonează evaluarea nevoilor părinților și familiilor și dezvoltarea activităților de grup, atelierelor și intervențiilor individuale de sprijin.
- Asigură corelarea intervențiilor adresate copilului cu cele adresate familiei, astfel încât implicarea familiei să contribuie la participarea, progresul și continuitatea educațională a beneficiarului.
- Urmărește implementarea planurilor individualizate de sprijin și asigură colaborarea dintre experții educaționali, consilierii parentali și celelalte servicii relevante pentru beneficiar.
- Identifică riscurile privind participarea, progresul sau continuitatea educațională și coordonează măsurile de intervenție care țin de educație și familie.
- Asigură aplicarea standardelor, metodologiilor și instrumentelor REF în intervențiile educaționale și de sprijin pentru familie.
- Monitorizează indicatorii aferenți activităților coordonate și asigură calitatea și completitudinea datelor necesare monitorizării și raportării.
- Colaborează cu Coordonatorul servicii pentru beneficiari pentru integrarea intervențiilor educaționale și familiale în parcursul general al beneficiarului.
- Colaborează cu departamentul de cercetare și dezvoltare pentru definirea și utilizarea instrumentelor de monitorizare a progresului, măsurarea rezultatelor și îmbunătățirea intervențiilor pe baza dovezilor.
- Colaborează cu conducerile școlilor, cadrele didactice, diriginții, consilierii școlari și alți profesioniști relevanți pentru planificarea intervențiilor, identificarea timpurie a dificultăților și coordonarea sprijinului pentru elevi, cu respectarea rolurilor și procedurilor fiecărei instituții.
- Facilitează comunicarea cu părinții și aparținătorii, explică obiectivele și modalitățile de sprijin și încurajează participarea acestora la activitățile convenite, ținând cont de disponibilitate, bariere de participare și nevoile familiei.
- Contribuie la stabilirea unui calendar comun al activităților cu școlile și familiile și documentează participarea, măsurile agreate și acțiunile de urmărire.
Cerințe obligatorii
- Studii superioare finalizate cu diplomă de licență.
- minimum 3 ani de experiență profesională relevantă în programe educaționale, educație remedială, sprijin educațional, lucrul cu copii și familii, educație parentală sau intervenții socio-educaționale;
- experiență în coordonarea activităților educaționale și/sau a unor echipe de specialiști;
- experiență în evaluarea nevoilor educaționale și monitorizarea participării și progresului beneficiarilor;
- capacitatea de a coordona intervenții integrate pentru copii și familii și de a facilita colaborarea dintre profesioniștii implicați în parcursul beneficiarului;
- capacitate foarte bună de organizare, planificare și monitorizare;
- capacitatea de a lucra riguros cu metodologii, instrumente, documente, indicatori și date;
- bune abilități de comunicare și de lucru direct cu copii, părinți și persoane din contexte diverse;
- capacitatea de a identifica riscurile care afectează participarea și progresul educațional și de a coordona soluții adaptate;
- orientare către rezultate și respectarea termenelor;
- disponibilitate pentru deplasări frecvente și activitate directă în comunități.
Cerințe preferabile / constituie avantaj
- Studii în educație, științe sociale, psihologie, psihopedagogie, asistență socială sau un domeniu apropiat.
- Experiență de colaborare cu școli, cadre didactice, consilieri școlari și/sau servicii comunitare.
- Experiență în dezvoltarea sau aplicarea de metodologii educaționale, programe remediale ori programe de educație parentală.
Profilul pe care îl căutăm
Căutăm o persoană cu experiență în coordonarea programelor educaționale și a intervențiilor de sprijin pentru copii și familii, capabilă să conecteze progresul educațional al copilului cu implicarea familiei. Ne dorim o persoană organizată, orientată către rezultate, care poate coordona echipe și intervenții diferite în jurul unui parcurs educațional coerent pentru fiecare beneficiar.
Persoanele interesate sunt invitate să transmită:
- CV actualizat;
- scrisoare de intenție, de maximum o pagină, în care să descrie pe scurt experiența relevantă pentru această poziție și motivația pentru a se alătura echipei REF România.
Documentele trebuie trimise către recrutare@roma.education până pe 23 octombrie, ora 16.00.
DESPRE ROMA EDUCATION FUND
Roma Education Fund (REF) este o organizație internațională înființată în 2005 de Banca Mondială și Open Society Foundations. În peste 20 de ani de activitate, rețeaua REF a investit peste 120 de milioane de euro în programe de educație, competențe și dezvoltare, ajungând la peste 100.000 de romi de toate vârstele din 16 țări. În România, Slovacia, Serbia și Macedonia de Nord, REF dezvoltă modele de educație complementară, programe de competențe și ocupare și investiții în educație și leadership, în strânsă colaborare cu comunitățile rome.
