Roma Education Fund

REF România recrutează Coordonator Programe Educaționale | Termen limită – 18 ianuarie

Posted on January 5, 2026 by admin3

Locație: București || Durata contractului: minimum 24 luni începând cu februarie 2026

Tip program: Full-time || Tip job: Birou, cu deplasări ocazionale (aprox. 20%)

RESPONSABILITĂȚI

• Coordonează și monitorizează implementarea programelor educaționale din cadrul proiectelor derulate de Fundație, asigurând calitatea intervențiilor și respectarea metodologiilor aprobate;

• Elaborează și actualizează metodologii, instrumente și materiale de lucru necesare implementării activităților educaționale și de suport destinate elevilor, părinților și cadrelor didactice;

• Supervizează echipele locale de experți și mentori (cadre didactice, consilieri, facilitatori, mentori educaționali, experți culturali etc.), oferind orientare profesională și suport în desfășurarea activităților;

• Monitorizează progresul activităților și se asigură că rezultatele și indicatorii educaționali asumați sunt atinse conform calendarului și standardelor de calitate stabilite;

• Colaborează cu instituții partenere (școli, inspectorate școlare, autorități locale, ONG-uri) pentru buna implementare și sustenabilitatea intervențiilor educaționale;

• Contribuie la colectarea, analiza și raportarea datelor privind implementarea activităților educaționale, în vederea elaborării rapoartelor tehnice și narative către echipa de management de proiect și finanțatori;

• Participă la activități de formare, schimb de bune practici și vizite de monitorizare, sprijinind transferul de cunoștințe și creșterea capacității echipelor locale;

• Propune măsuri de îmbunătățire a programelor educaționale și contribuie la dezvoltarea de modele și intervenții inovatoare în domeniul educației incluzive;

• Respectă principiile de etică, echitate și diversitate promovate de Roma Education Fund și contribuie la menținerea unui climat de lucru pozitiv și colaborativ în cadrul organizației și al echipelor locale.

Mențiune! Coordonatorul de programe educaționale va fi implicat în unul din cele două programe disponibile la nivelul proiectelor educaționale REF și anume:

Programul de suport elevi  – coordonarea programelor de suport pentru elevi (programul  de activitati culturale și artistice, programul de mentorat pentru elevii romi și programul de sprijin individualizat);

și/sau

Programul de măsuri remediale și complementare – coordonarea activităților educaționale și complementare (sesiuni educaționale remediale și de suport, activități de consiliere, orientare și dezvoltare personală pentru elevi și parinți);

CERINȚE

• Diplomă de licență (studii superioare finalizate);
• Experiență generală de cel puțin un an în implementarea, coordonarea și monitorizarea de proiecte cu finanțare nerambursabilă (de tipul POSDRU/POCU/PEO);
• Experiență de lucru cu comunități defavorizate (în special cu comunități de romi) sau în proiecte care vizează comunitatea romă, ori în proiecte/inițiative care promovează educația incluzivă, diversitatea, combaterea discriminării și educația pentru grupuri vulnerabile.
• Cunoașterea bună a limbii engleze (nivel mediu: capacitate de lucru în scris și vorbit);
• Abilități excelente de planificare, organizare și monitorizare a activităților;
• Capacitate de coordonare a echipelor și de lucru în rețea;
• Abilități de comunicare și relaționare cu actori educaționali (profesori, directori, instituții);
• Gândire analitică și orientare spre soluții;
• Cunoștințe de bază privind raportarea tehnică în proiecte cu finanțare nerambursabilă.

CE OFERIM

• Salariu competitiv;
• Oportunități de dezvoltare profesională;
• Mediu de lucru plăcut și colaborativ;
• Implicare în proiecte cu impact social real.

APLICĂ ACUM!

Trimite CV-ul și o scrisoare de intenție la adresa recrutare@roma.education, până la data de 18 ianuarie 2026, menționând în subiectul e-mailului: „Aplicație Coordonator programe educaționale (Programul de suport elevi SAU Programul de măsuri remediale și complementare) – Numele dvs.”

În scrisoarea de intenție, vă rugăm să răspundeți la urmatoarele intrebari:

• Cum se aliniază experiența dumneavoastră profesională cu cerințele acestui post?
• Cum crezi că experiența și valorile tale pot contribui la misiunea Roma Education Fund?
• Care consideri că este cea mai importantă contribuție pe care ai putea-o aduce în echipa REF?

DESPRE NOI

Fundația Roma Education Fund (REF) este o organizație internațională fondată în 2005 de către Banca Mondială și Open Society Foundations. În cei 20 de ani de activitate, rețeaua REF a investit peste 120 de milioane de euro în proiecte educaționale de calitate, programe de care au beneficiat peste 100.000 de romi de toate vârstele, din 16 țări.

În concordanță cu noua sa misiune strategică, echipele Fundației din cele patru țări în care activează – România, Slovacia, Serbia și Macedonia de Nord – colaborează strâns cu comunitățile rome pentru a atinge trei obiective strategice principale: (1) Dezvoltarea de modele educaționale complementare, menite să crească și să consolideze reziliența comunităților rome; (2) Crearea de programe de angajare eficiente pentru romi, adaptate la evoluția piețelor muncii; (3) Investiții țintite în educație și leadership, cu scopul de a dezvolta capitalul uman în rândul populației rome.

NOTĂ – Fundația Roma Education Fund promovează principiile egalității de șanse și diversității în procesul de recrutare. Sunt încurajate să aplice toate persoanele care împărtășesc valorile noastre și care îndeplinesc cerințele postului, indiferent de etnie, gen sau statut social. În mod particular, sunt încurajate aplicațiile din partea persoanelor care se identifică drept romi, inclusiv ale femeilor rome și ale foștilor beneficiari ai programelor REF.

Important – Din cauza numărului mare de înscrieri, din păcate, REF nu are posibilitatea de a răspunde individual fiecărui candidat. Vă rugăm să rețineți că doar persoanele selectate pe lista scurtă vor fi contactate pentru un prim interviu și un test de evaluare.  Apreciem interesul tuturor celor care aleg să aplice și vă asigurăm că fiecare candidatură va fi analizată cu atenție.

Subvenții pentru mini-proiecte în școlile din Mureș

Posted on July 22, 2020 by Claudia Craiu

În anul școlar 2019-2020, Fundația Roma Education Fund Romania a acordat 50 de subvenții cadrelor didactice din proiectul Educație formală și non-formală pentru dezvoltare durabilă în regiunea Centru, cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020.  Această măsură de sprijin a fost alocată doar cadrelor didactice care au depus mini-proiecte și care au respectat criteriile de selecție.

“Mini-proiectele care au primit sprijin financiar pentru implementare au inclus activități prin care cadrele didactice au pus în aplicare competențele obținute în cadrul programelor de formare susținute, încă de la începutul proiectului, de specialiștii REF Romania. În funcție de câteva criterii foarte clare de evaluare – relevanța, eficacitatea, sustenabilitate, posibilitatea de a replica mini-proiectele – cele 50 de subvenții au fost utilizate pentru achiziționarea de materiale didactice, rechizite, jocuri interactive și educaționale, cărți, materiale necesare pentru diferite activități dedicate unor zile speciale, ca Ziua Copilului, Școala Altfel etc.”, explică Alexandru Zamfir, expert în măsuri de sprijin.

La Școala Gimnazială din Deaj, cu structurile sale din comunitățile Ceuaș și Hărănglab, 21 de cadrele didactice au obținut subvenții pentru implementarea unor mini-proiecte prin care au organizat expoziții de desene, concursuri sportive, cursuri de gătit, activități surpriză pentru elevi.  Una dintre aceste cadre didactice este educatoarea Gizella Loghin. Ea a organizat un concurs de desen cu copilașii din clasa ei de la Grădinița Ceuaș. Doamna educatoare a achiziționat din subvenție materiale și rechizite pentru competiție. A oferit aceste materiale copiilor iar aceștia, alături de părinți și bunici, și-au desenat acasă lucrările. La final, Gizella a organizat o expoziție pe holurile grădiniței.

Bocskai Emőke, profesor în învățământul primar la Școala Gimnazială „Teleki – Domokos” din Gornești, a achiziționat pentru clasa sa un aparat de laminat hârtie „extrem de folositor, mai ales în condițiile actuale în care pe holurile școlii s-a intervenit în repetate rânduri cu dezinfectanți sub formă de pulverizatori care pot afecta planșele”, mărturisește Emőke. Pe lângă aparatul de laminat hârtie, au fost achiziționate și materiale pentru desen și pictură care au fost folosite în cadrul unui workshop. „Activitatea a avut menirea de a motiva și dezvolta creativitatea, spiritul de creație, simțul estetic al elevilor, precum și reducerea stresului aducând o alinare și un sentiment de reușită, succes personal prin expoziția de lucrări și evaluările ei prin comentarii în mediul online.”

Alte materiale care au fost achiziționate de către cadrele didactice din școlile care fac parte din program și care s-au înscris cu mini-proiecte: dicționare, cărți de povești, caiete, truse de geometrie, jocuri educative de tip „board games” (Dixit, Story cubes, Activity junior etc.), materiale destinate activităților sportive sau materiale pentru amenajarea curților interioare ale grădinițelor.

În anul școlar 2020-2021 alte 50 de subvenții vor fi acordate cadrelor didactice care vor depune mini-proiecte. Sesiunea de înscriere va începe în luna septembrie 2020.

Proiectul „Educație formală și non-formală pentru dezvoltare durabilă în regiunea Centru” (cod MySmis 2014: 106443) este cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020. Se desfășoară în perioada 11 aprilie 2018 – 10 aprilie 2021. Prin acest proiect, Fundația REF Romania oferă servicii educaționale de calitate unui număr de 820 de copii din 7 școli din România de la nivelul regiunii de dezvoltare Centru.